作者vgybhu (健康快乐)
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标题[考题]95教检特殊教育课程与教学Q29.34
时间Tue Feb 23 20:41:07 2010
29.小明说话时，大多能发出每个语音，
但他说话的语调很单调，说话速度控制不稳定，
以致整体清晰度不佳。
请问小明最需要下述何种语言相关训练？
A舌头灵活度训练 B语段发音训练 C语音区辨训练 D超语段训练
答案为 D 我选B 因为是猜说话的速度控制跟语段发音有关
而我查不到B.D各是什麽意思? 想请各位老师解惑了
34.忠仁是一位就读国小的脑性麻痹学童，
教师根据忠仁的评量结果发现他洗手的学习曲线
连续二周一直呈现平稳未上昇的趋势。
下列哪一项是最适当的处理方式？
A 维持现状，继续教学
B 降低矫正程度，修正教学
C 降低提示程度，训练正确反应
D 分析错误类型，发展替代策略
答案是D 想请问为何是D 以及怎麽怎麽分辨B和D呢?
谢谢指教!!
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