作者kadok (暗夜流星)
看板sp_teacher
标题[考题] 98国北附小特教Q.15
时间Sun Jul 5 20:14:36 2009
15. 有位国小资源班教师在班上利用有趣的绕口令，让学生练习国字注音符号的发音。
试问这位教师是设计下列何种活动，来协助学生发展接受性口语语言的能力？
（A）了解句子 （B）产生说话的语音 （C）语言的音韵觉识 （D）听力理解
参考答案为Ｃ
这题题干的关键字到底是什麽？ 到底想问什麽？
「练习国字注音符号的发音」？ 「接受性口语语言的能力」？
看到答案有点傻掉
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1F：推 powerslove:是接受性口语语音的能力 07/05 20:40
2F：推 powerslove:因为他要协助小朋友发展"接受性口语语音的能力" 07/05 20:44
3F：→ kadok:what is 接受性口语 07/05 21:13
4F：推 papashsp:你去查"音韵觉识"就可以知道了~我觉得重点是在注音符号 07/05 21:24
5F：推 goldmark:重点是注音符号的发音 07/06 00:27