不知道是否能请教柯老师 这些常模的建立时间点是在上学期还是下学期时所建立的呢？ 若是下学期时所建立的话 是否可有降一年级参照的考量（如果是在上学期施测的话）？ 我想这是有些县市之所以会有降级施测的考量原因吧. 之前参加学障监定研习 县内的教授也有提到 成就测验应在学年末施测较具信度 如此对照该年级常模也才有意义 ps.我们县内在10～12月份作学障监定， 也是会请心评人员降一个年级施测与对照常模哩... ※ 引述《SU28 (夏天)》之铭言： : pipibaby:谢谢SU28，那如果监辅会要求降级怎麽办呢? T_T : 不客气！以下是柯老师回答我问题的全文信，给pipi大和版友们参考。 : --------------------------------------------------------- : 使用测验应依照手册上的去做，否则怎麽称标准测验？ : 我们当时编制时的考虑是二年级刚学九九乘法 : 到三年级测试，加上时间限制，与同样是三年学生比较， : 若不熟练或错误多，表示学生学习上是有问题。 : 这些测验都是为有困难的孩子筛选用，因此挑同年级孩子不会有大问题的题目来测， : 若大多数会但他不会，是不是比较容易看出他的问题？ : 请参考 : 华葳 : =============================================== : 柯华葳(Hwawei Ko) : 中央大学学习与教学研究所 : Graduate Institute of Learning and Instruction : National Central University : +886-3-4227151-3858 : ----------------------------------------------------- : 以上可以拿给监辅会人员看 : 不仅柯老师的测验，任何标准化测验本来就得依指导手册施测， : 过去我们老师，也是如此教育我们。 : 当我听到降低年级题本，简直傻眼！ : 所以，其他没有年级题本之分的测验，在任何时间点施测， : 也不能自行贸然降低对照之常模。 : 举例最严谨的某智力测验，你不能因为施测那天学生刚满7岁8个月， : 就降低常模对照7岁4个月0天～7岁7个月30天那组吧！ : 如果监辅会人员还是很鲁，请他去问原编制者，不要自作聪明罗！ : ※ 编辑: SU28 来自: 119.15.198.11 (11/16 10:59) : 推 pipibaby:谢谢，真的很实用的资讯:) 11/16 11:56 : → pipibaby:就我所知，很多监辅会都要求上学期施测要降低年级(^-^)|| 11/16 11:57 : → pipibaby:几年心评培训也是，伤脑筋~谢谢SU28，你真的上了一课^-^ 11/16 11:59 : 推 editors:推 11/16 12:48 : 推 goodest:感谢分享! 11/16 13:13 : ※ 编辑: SU28 来自: 163.17.153.20 (11/17 12:35) --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 220.129.42.56 ※ 编辑: yarch 来自: 218.169.180.117 (11/17 23:41)