一位特教班的女生已经上了三年级 却发现其他老师对於新来的一年级女生比较好 开始发生退化现象 会找机会去碰触那位新生的东西 喊着自己是新生的名字 更甚之拿东西去破坏 新生程度较好 被分到高组 而这位女生是在低组 却在日常生活中 往往想和新生做一样的事 想得到大家等同的对待与关怀 却没发现自己有些事是做不到的 有些表现、行为 和新生比起来 是有落差的 以前这种事情 好像是在题本看过的 觉得还没什麽 结果观察了一段日子 今天又仔细想想 好像真的是发生这种事 有老师遇过这种事情的吗 有没有方法呢？ 该生属於重度MR唷 请指教 谢谢 -- ╭ 这篇文章让你觉得？═════════════════════════╮ ║ by ycat ║y ║ ──+ ︵ ︵ . .！ ˇ ˇ ╲ ╱ ˇˇ || ◣ ◢║c ║￣﹀￣ ￣▽￣ ▄ ▇△▇ ≧﹏≦b ￣︶￣y ￣–￣ 皿 ║a ║ 新奇 温馨 夸张 难过 实用 高兴 无聊 生气 ║t ╰══════════════════════════════════ ╯ --

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