各位前辈们好 我想向大家请教一些关於教甄试教的准备 首先关於教甄的教学档案，一般来说大家都会准备几份？ 我已经去印了5份出来，不知道够不够> < 再来是针对屏东区试教要考生活领域及教学策略 打电话去问特幼科详情，他们都说是委外出题，以前也没办过试教 不清楚状况T.T.... 因为我之前实习是在资源班，对特教班的教学有些陌生了T.T 先前爬过文 看到大家都强调万用教具的准备 比方说：增强板、数字卡、水果卡、注音符号卡、实物模型... 我想问大家会如何使用上面这些万用教具来做生活领域及教学策略的教学呢？ 比方说： 以抽主题的方式：庆生会、刷牙、洗手、扫地 (想请问考过生活领域教甄的人 抽到的题目上面究竟会怎麽叙述呢@@") 以教扫地(或其他生活技能)来说，大家会如何带入教学主题呢？ 我能想到的方法大都是假设问题情境： 老师进教室看到教室很乱、到处都是垃圾 →要求大家帮忙打扫 →介入扫地的教学策略、工作分析策略→逐渐褪除提示 想请问有经验的前辈们，可以描述一下考生活领域的试教时会怎麽去准备和应对呢@@" 整个教学流程会怎麽跑呢？从引起动机→发展活动→综合活动 会用哪些方式来串联呢？ ---------------------------------------------- 以上，又要麻烦大家帮忙解答了 > < --

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