作者canifly (我不是白目>"<)
看板sp_teacher
标题Re: [请益] 普通班兼资源班服务的学生有无规定抽离 …
时间Tue Jun 17 15:52:46 2008
※ 引述《illhen (122)》之铭言：
: 请问ㄧ下各位先进
: 我是台北市的资源班老师
: 未来将接一个多重障重度(脑麻)的小孩
: 要升ㄧ年级
: 因家长意愿想让孩子到普通班上课
: 因此对学校和普通班导师而言都是ㄧ大挑战
: 当然对资源班老师亦是.....
: 尤其是要肩负起沟通协调的角色
: 另外想请问ㄧ下 学籍在普通班 抽离至资源班上课的孩子
: 有无课程的上限 因为会担心为了这个孩子
: 反而牺牲掉其他小孩的受课权
: 先了解有无上限 比较知道该如何排课
: 感谢了
这个法规好像规定的比较模糊唷
一开始我是听到 每一科都不能抽超过1/2
例如数学6节最多只能抽3节
後来去年被访视 访视委员建议我们对比较重度的学生主科全抽
只要不抽超过总节数1/2就好了~
所以你也可以参考看看这个做法~
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 163.17.192.214
1F：推 SU28:是总节数1/2，而非各科1/2（所谓的抽离式即该科全抽才正确） 06/17 16:00
2F：→ SU28:不过有时有技术性的困难，但尽量还是别半抽，对中重度没啥差 06/17 16:09
3F：→ SU28:但对轻度或学障的大部分孩子，半抽是件非常不应该的事！ 06/17 16:11
4F：→ canifly:以前实习的时候有老师抽该科超过1/2被委员念~ 06/17 16:49
5F：→ canifly:过了几年後别的委员就叫我们主科全抽 囧 06/17 16:49
6F：推 yoina:现在应该都不鼓励部份抽离了吧 部份抽离不如外加 06/17 18:17
7F：推 chhf:可是能够外加的节数有限，需要全抽的小朋友又很多，怎麽办？ 06/17 19:56
8F：→ chhf:每年排课 都在这个回圈中转呀转...不知道该怎麽办才好 06/17 19:57
9F：→ editors:把教师人力资源优先配给需求最强的学生(可排序) 06/17 19:58
10F：推 SU28:canifly大实习时，老师抽该科超过1/2被委员念，应该是因为 06/17 22:55
11F：→ SU28:部分抽离的关系才被念，还是尽量全抽，不行就是外加。 06/17 22:59
12F：→ canifly:可能因为学生人太多了 要全抽有困难 06/18 06:25
13F：→ canifly:我们学校是大学校 6X班 又不让资源班先排课 全抽太困难 06/18 10:03