特殊教育评量与辅导 (D) 20.下列哪项历程会用到标准化测验,但在这项历程中往往依赖班级本位, 教师设计的评量工具和程序? A筛选 B转介 C分类与安置 D学生的教育性方案 这里的学生的教育性方案是指课程本位评量吗 ? 特殊教育课程与教学 (C) 4.下列对准数的教学叙述何者有误? A数学的基础概念 B不着重解代数题 C即所谓概估 D例如学生到鞋店买鞋子 会依脚大小选择较大或较小的鞋子,及准数概念 这里的"准数"是指??? (D) 15.下列何者不是临床教学中的必要成分? A良好的诊断能力 B有效的教学 C清楚的教学目标 D适当的工作分析 为什麽不是A呢? 感觉这比较像医生的工作耶!! (A) 22.关於生活核心课程之叙述下列何者正确? A LCCE课程 B强调功能性的课程内容 C以单一领域进行教学活动设计 D 必须和行为改变技术搭配使用 A没问题~~ 查道的资料中有强调生活中的功能性技能 那B可以吗?? 问题点多^^ 麻烦大家了 谢谢!! --

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