※ 引述《cantwo811 (找不到快乐)》之铭言： : （D）下列何者不是IEP的项目？ : A.目前能力分析 : B.学习记录摘要 : C.评量资料 : D.教育目标 : 好奇怪 D应该对吧！反而是B和C应该不是吧 http://law.moj.gov.tw/Scripts/Query4A.asp?FullDoc=all&Fcode=H0080032 特殊教育法施行细则第18条... 本法第二十七条所称个别化教育计画，指运用专业团队合作方式，针对身 心障碍学生个别特性所拟定之特殊教育及相关服务计画，其内容应包括下 列事项： 一、学生认知能力、沟通能力、行动能力、情绪、人际关系、感官功能、 健康状况、生活自理能力、国文、数学等学业能力之现况。==>A 二、学生家庭状况。 三、学生身心障碍状况对其在普通班上课及生活之影响。 四、适合学生之评量方式。 五、学生因行为问题影响学习者，其行政支援及处理方式。 六、学年教育目标及学期教育目标。==>D 七、学生所需要之特殊教育及相关专业服务。 八、学生能参与普通学校 (班) 之时间及项目。 九、学期教育目标是否达成之评量日期及标准。 一○、学前教育大班、国小六年级、国中三年级及高中 (职) 三年级学生 之转衔服务内容。 前项第十款所称转衔服务，应依据各教育阶段之需要，包括升学辅导、生 活、就业、心理辅导、福利服务及其他相关专业服务等项目。 参与拟定个别化教育计画之人员，应包括学校行政人员、教师、学生家长 、相关专业人员等，并得邀请学生参与；必要时，学生家长得邀请相关人 员陪同。 找不到明显符合B和C选项的内容...这题有很大的瑕疵...~.~ --

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