作者madeint (madeint)
看板sp_teacher
标题Re: [请益] 关於导师费
时间Thu Apr 10 09:47:16 2008
级务到底为何?
每种不同型式班级的级务当然不同,
如果硬要说管吃饭、睡觉才是级务,
那根本就不用谈了,
何况,
就我的经验,
管吃饭睡觉不是只有特教班才有在做,
其他班级也有在做,
只是大多数的人不知道而已,
也因此我才说不要自以为是去揣测别人的工作内容,
等到真的实际参与这个工作再来说就好了。
巡回的工作,
就我之前在巡回的位置时,
工作内容真的是包罗万象,
其中有一部份还包含了行政工作,
所占比例还不小。
但有因为同时做了行政工作就得领行政津贴吗?
当然没有,
那这算什麽?
我认为就是我巡回班的级务,
讲一句难听的,
级务不就是支撑班级经营下去的事务,
如果没有做这些行政工作,
那我的巡回班也倒一半了。
导师费实在是没什麽好争的,
各地方政府愿意给你就给你,
所以才会每个县市对给予导师费的标准不尽相同。
导师的授课时数???
有人说导师的工作比科任老师的工作多了二小时的早自修和用餐???
就我待了五个学校八年多的导师工作生涯中,
导师的授课时数不是一直都比科任老师少吗?
导师20堂课,
科任教师23堂课,
以国小的授课时数来说,
还真恰好是二小时呢!
这结果是认知上的差异,
还是又是各个县市的不同呢?
我还是认为,
导师工作不应只是被狭隘於管吃饭、管睡觉。
就「特教各种不同型式的班级而言」,
导师工作应随着班级的不同而被赋予不同的工作内容,
因为这是特教班,
不是普通班!!!
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◆ From: 163.32.203.180
1F:推 SU28:我认为导师就是这个班的衍生事务的主要专责处理者。 04/10 09:58
2F:→ SU28:而一个班所衍生的事务有很多,似乎没办法一言蔽之,所以没什 04/10 10:05
3F:→ SU28:麽好争其内容的。 04/10 10:07
4F:推 bluejac:大概是因为"导师"两字给教育工作者的刻板印象所致 04/10 10:46
5F:→ bluejac:我认为特教专业应受重视,具体作法就是提高特教津贴 04/10 10:48
6F:→ bluejac:另担任"导师"职务或实际参与导师性质职务者,应另给职务 04/10 10:50
7F:→ bluejac:职务津贴,但是最好不要再套用"导师费"三个字避免与普通 04/10 10:51
8F:→ bluejac:教育的"导师费"产生混淆 04/10 10:52
9F:→ bluejac:当然环境共识的形成与推动修法才有可能 04/10 10:52
10F:推 bluejac:最後心得:我想各位伙伴们都有共同一致的想法,就是衷心 04/10 11:00
11F:→ bluejac:希望国内特教体制能更臻完备、成熟 04/10 11:02
12F:推 canifly:我也推楼上 乾脆提高特教津贴 不要导师费算了 04/10 11:40
13F:→ canifly:毕竟不是特教老师的都会质疑导师费 04/10 11:40
14F:→ canifly:由此文看来...连特教老师自己都会去质疑了 何况是普通班 04/10 11:40
15F:→ canifly:老师、或职员.. 04/10 11:41
16F:→ canifly:这种感觉就好像..一堆普通班老师都跟我说过 你们资源班 04/10 11:41
17F:→ canifly:应该很凉..的那种误解感觉很像 04/10 11:42