作者supercho (舞摆舞波比)
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标题[请益] 请问特教班上课的堂数规定...
时间Tue Apr 8 23:43:42 2008
想请问一下.特教班上课的堂数是规定在哪个法规阿??
每次查课程纲要.都只找得到86年的那本(绿色皮的)...
可是上面写六年级上课是36-38堂耶???
怎麽排都排不出那麽多课啊???????
还是说.早自习跟午餐可以算堂数???
不然连星期三都上整天.一天也要8堂课吧~~~上到下午5点???
特教班的早自习跟午休到底算不算一堂呢?
有没有新的课程纲要可以参考呢?
因为我们机车组长一直说我们上课堂数不够...可是我怎样都排不出来阿~~~
而且学生那麽多.根本没办法一个人带全班9个学生...
每个老师上课都超过28堂啦~~~~累死了啦!!!!
拜托大家跟我说一下...或是告诉我该查什麽法规~~~谢谢
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◆ From: 218.172.152.3
1F：推 bluejac:各县市教育局的法规规定不同 问教师会的同仁了解较快 04/09 08:06
2F：→ bluejac:中重度障碍教育，下课午餐午休是不是也应该安排教学活动 04/09 08:07
3F：→ bluejac:但碍於体制，老师上完课教学时数到了就终止教学活动QQ 04/09 08:09
4F：推 SU28:依据88年智障类课纲，低年级26、中年级33、高年级35 04/09 09:58
5F：→ supercho:教学时数到了就中止上课.是说老师客满了就不用再上吗? 04/09 10:30
6F：→ supercho:早自习跟午餐到底可不可以算生活教育呢? 04/09 10:31
7F：推 bluejac:回super 我的意思是说特教老师基於现行体制，上完课钟声响 04/09 11:14
8F：→ bluejac:就下课了，结果忽略一件可能的事实，下课似乎学生也需要安 04/09 11:14
9F：→ bluejac:排学习活动，此时可能的解决方式是义工或生辅员接手带学生 04/09 11:15
10F：→ bluejac:进行下课10分钟的教学活动 04/09 11:16
11F：推 bluejac:我想表达的是，特教体制是否要比照普通教育体制，值得思考 04/09 11:18
12F：→ bluejac:例如中重度极重度学生的校园生活，为何也要一节课45分钟？ 04/09 11:19
13F：→ bluejac:如何界定学生一节课是几分钟？如何界定老师要上几节课？ 04/09 11:20
14F：→ bluejac:诸如此类体制上的问题，应回归特教本质重新思考而不是 04/09 11:20
15F：→ bluejac:参照普通教育去弹性减课做调整(以上纯个人想法) 04/09 11:21