作者oneoon (万望明见万里)
看板sp_teacher
标题Re: [请益] 跨专业和贯专业的不同
时间Sat Apr 5 16:48:30 2008
※ 引述《joyful091 (happy)》之铭言：
: 遇到题目叙述为由一位主要的人员来负责儿童的治疗,
: 其他的人员则将职责下放给主要治疗人员
: 跨专业和贯专业有什麽不同呢
□专业团队的运作模式分为三种：
1.多专业整合模式（multidisciplinary team model）
乃由各领域专业人员分别对学生评估和提供服务，虽有小组之名，
但仍各作各的，同时提供身心障碍儿童各种服务，专业间少有关连或互动，
整合层次最低，目前国内部份的整合专业服务方式仍采此模式。
2.专业间整合模式(interdisciplinary team model）
是由小组专业人员分享各自评监的结果和发展的计画，但仍与多专业整合模式一样，
学生需要由教育计画中抽离到特定的场所接受专业服务。
3.贯专业整合模式（transdisciplinary team model）
乃以学生的主障碍为主，副障碍为辅的整合模式，先找出特殊学生最迫切需要服务的
专业人员为负责人，由此负责人依据学生其他副障碍的特殊需求， 寻求各方专业人员
共同参与提供学生所需的服务。
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『跨专业团队模式』(Trans-disciplinary model)：
专业团队成员评估孩童及其家庭，相互沟通及整合资讯，
设定整合各专业目标之训练计画，并由专业团队中择一人为主要诱发者，
由主要诱发者执行此训练计画。
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参考自google...
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 220.142.225.120
※ 编辑: oneoon 来自: 220.142.225.120 (04/05 17:09)
1F：推 joga:您的回答皆非常棒 04/05 20:01
2F：推 cantwo811:跨专业和贯专业不是一样吗 只是翻译上的差别吧 04/06 13:38
3F：推 mavijes:专业间跟贯专业都有人翻成跨专业 04/06 14:39
4F：→ oneoon:看翻译跟内容的话，确实都一样 04/06 15:29