我个人的做法.... 我会告诉孩子在人背後道长短是不好的，所以这点一定要改 至於教师的教学风格，和学生相处互动的模式 你看别的老师如果有你觉得不错的招数你又可以做得到 你就偷师嘛~~ 但是我想说的是，严格是好事 如果你的风格也在正常范围之内其实我认为不太需要改 学生形形色色，总会遇到不吃你这套的学生 也总会遇到不吃别人那套只吃你这套的学生 只要不引起过多民怨，你还是可以坚持严格 或是和好同事商量看看你的教学风格是否需要调整过会更好之类的 举一下我个人的例子 我是很严又很凶又机车又爱狂念人的老师 但是我的平衡做法是我也很耍宝 所以乖的学生很爱我，不乖的学生对我是又爱又恨 像今天我的高功能自闭症学生就跟我说:被你教到我真是衰死了 老师心中OS:那我让你看看什麽是衰上加衰，竟敢对我说这种话..... 我的听障学生则会白目的说，人家正妹老师穿凉鞋是性感，你穿是脚臭.... 基本上小鬼的话不用太信，学生曾叫我要随便穿，像男人婆一样最好 这种离谱的话，你能听进去吗?? 一笑置之就好 最主要是你自己凭着良心知道要怎麽做对学生最好就好了 让孩子在你的教导下能持续进步，这才是最重要的 -- 老化四徵兆 ○ zzzz ！ * \○/ ★ (○ ？ └□ " ○□═ □ □> √√ ╦══╦ ∥ |\ 坐着一直睡 躺着睡不着 旧的一直提 说过就忘记 Ωtotorolin --

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