作者ELAINE1022 (天气真好)
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标题Re: [考题] 云林特殊学校考古题
时间Thu Mar 27 21:27:04 2008
※ 引述《ChrisL (EMPTY)》之铭言:
: ※ 引述《ELAINE1022 (天气真好)》之铭言:
: : 1.有关智能障碍和忧郁症之描述,何者有误?
: : A.可能出现退缩.哭泣.少语.活动量高.动机差等现象
: : B.患者认知功能差导致诊断不易
: : C.宜施行药物及行为治疗
: : D.唐氏儿可能较忧郁
: : 答案:D(为什麽A没有错? 忧郁症会有活动量高的特点吗)
: 可能出现....可能会 可能不会 又没有说会出现
: 另外 忧郁症活动量高 不见得是特徵 的确可能会有躁动的时候
: 读读变心吧
: : 2.有关脑麻的叙述,何者是错的?
: : A.一般称为CP,大部分为智能障碍
: : B.脑麻是非进行性疾病
: : 答案:B(这堤b虽然错的很明显,但是A後面的叙述,大部分为智能障碍是否也不正确呢?)
: 大部分.... 脑麻很容易因为对大脑的放电而伤害智力
脑麻我之前也看文献说:会因放电而伤害智力
但是许天威在脑麻的段落中,有写到并不会因为放电而损伤
: : 3.有关忧郁症的描述,何者是错误的?
: : A.根据DSM4的诊断,各种忧郁症在六个月中持续出现
: : B.患者每天都有心理迟缓或躁动不安
: : C.患者每天都有失眠或整天嗜睡的现象
: : 答案:C(我看网路上的资料,忧郁是会有C的情况,不知道为何错,B感觉比较不正确)
: 会有不是每天都有..... 这是读题的问题吗? 至於B这应该是必然的病徵?
: :
B的选项中有整天会躁动不安,请问忧郁症患者会有这样的问题吗?
其他考古题:
: : 1.教材的编制是为了配合个别化需要,因此常要:
: : A.采用广泛而多元的经验
: : B.调整教材内容
: : C.采用弹性课程
: : D.以上皆是
: : 答案:B(为什麽不可以是D?)
: 问题是 "教材的编制" 经验属於?? 课程属於?? 哪些领域呢
教材编制时,不可以使用A的原则吗?
: : 2.下列有关听障的叙述,何者错误?
: : A.听障生的主要障碍来自对环境讯息的接收不易
: : B.以一般音量与听障者进行近距离对话时,中度患者可能听不到
: : 答案:B(请问A为什麽错?)
: 把题目看清楚......
我不懂这句话意思!!!
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