作者xelader (先去念书，晚点再回)
看板sp_teacher
标题Re: [请益] 考古题2
时间Wed Mar 5 22:04:37 2008
※ 引述《cantwo811 (找不到快乐)》之铭言：
: 谢谢大家的回答
: 只剩下面这三题还没有共识
: 还是不知道为什麽要选那个答案耶?
: 5.从活动分析的角度来看，用餐时能与同伴讨论用餐的地点与食物,并和同伴作良好的
: : 沟通协调与互动是从事此活动的
: : A.核心技能
: : B.扩展技能
: : C.丰富技能
: : D.系列技能
: : 答案是C B为何不行呢？
刚好念到
Brown等人（1987）指出活动的系列和交织成份中，有核心技能、扩展技能和丰富技
能。以下用洗脸做例子：
核心技能：活动最必须的部分，例如打开水龙头、擦拭脸部等。
扩展技能：活动进行的品质和速度，例如要洗乾净、洗多久的时间等。
丰富技能：提升活动的品质和社会接纳的程度，包括沟通、社会行为和喜好等，例如
选用自己喜欢的肥皂保持洗脸台的清洁等。
所以对照到题目是吃饭
核心技能应为拿汤匙、把饭菜送入口中等。
扩展技能应为把饭菜准确的送入口中、掌握吃饭的节奏和时间。
丰富技能应该就是题目所写的。
参考资料：钮文英（2005）。启智教育课程与教学设计，P.100。台北：心理。
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