※ 引述《hansrandy (hans)》之铭言： : ※ 引述《hansrandy (hans)》之铭言： : : 请问各位大大 如果学校段考在资源班帮学生作报读时 : : 每一个题目有限定念几次才公平吗？ : : 请问资源班数学老师也可以作报读吗？（帮学生作社会科或自然科的报读） : 　 请问r大大 因为目前学生在资源班所上的英文　数学的进度与原班不同 : 　　所以我们讨论出来的结果是觉得可能报读之後没有太大的帮助 : 　　学生自己觉得念了也没有帮助（数学　英文两科） : 　　　因此我们只做国文　社会　自然的报读 : 　　　这样的决定会不会有问题呢？　　 如果是进度不同..请问是由资源班老师另外出题吗？ （抽离？外加？？） 另外..我们提供报读的对象 是认字有困难的学生 而非「无法了解题意」的学生呢 所以也不会多加解释..只是单纯念给不太识字的孩子听 有识字能力的一律自己完成题目：） 即使是抽离的孩子也是一样 --

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