作者rattenn (rattenn)
看板sp_teacher
标题[请益]针对这样的孩子，请给我教学上得建议
时间Sat Oct 20 01:10:30 2007
我是资源班的老师
目前班上有一个国小的孩子小时候受过脑伤
智力受损 并有癫痫，目前有服药
现在上小学五年级
我在帮他上课时
发现他常常呈现发呆状态
不管我说什麽他都没有在听的样子
问他懂不懂也不回答
跟他说 你如果不懂就说不懂 没有关系
他还是没有反应
我现在自还在教他加法 但是我看他过去IEP
这些都是他已经学过好几个学期的东西
他妈妈说他会的
但是我帮他测验却发现他连加减符号的概念可能都没有
他会写21-16=37(用计算机算的，他不会超过20的加法，都是用画圈圈算的)
每次上他的课我都很挫折？
因为不知道我给的东西到底他懂不懂？
他需不需要？
我看我自己为他定的IEP
我跟本没有勇气再往下一个进度进行
有没有人可以建议我
1.面对他的发呆，我该怎麽办？ 我已经尝试转换形式成玩游戏，走出教室，想尽方法
还是不知道该如何面对他的发呆。
2.这样的数学程度，该怎麽教？是否有适合的教材可以建议我？
谢谢各位
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 59.121.130.69
1F：推 lookon:发呆是否是癫痫的发作？210.192.198.103 10/20 08:22
2F：推 rattenn:嗯我觉得有时候我也这样想 但更多时候像拒 59.121.133.246 10/20 08:42
3F：→ rattenn:学 我比较担心他根本不想学 59.121.133.246 10/20 08:43
4F：推 yanjohn:发呆很有可能是脑部在放电 125.225.40.140 10/20 13:18
5F：→ yanjohn:跟一楼的意思是一样的 125.225.40.140 10/20 13:18
6F：→ popcorn96:要不要记录一下他发呆的时间，还有发呆前中後发生的事情 11/07 00:07
7F：→ popcorn96:也许就可以比较清楚知道发呆是放电还是不想学习… 11/07 00:07
8F：→ popcorn96:数学方面，如果带他到学校的合作社等真正进行买卖呢? 11/07 00:08