※ 引述《ikai64 (ikai64)》之铭言： : 各位先进大家好： : 有二个关於资源班学生打成绩的问题，我们不确定要如何处理 : 1.资源班学生在资源班国语数学的成绩比原班其他同学还要来的高 : ，普通班老师登录班上资源班学生国语数学成绩时， : 反应说这样会对其他学生造成不公平， : 不知道各位是怎麽处理呢？ 老实说..我不太懂得有些老师的想法.. 普通孩子的90分，和只能指认日常生活物品的孩子的100分 本质上就是不一样啊... 我觉得这可能需要特教宣导一下 和资源班孩子比较分数高低..感觉上很怪 : 2.有普通班老师向我们反应说， : 资源班学生其他科目成绩(像是社会自然英文等等)， : 因为他们识字量不多，而且用报读的方式学生也不一定懂题目的意思， : 不知道考其他考试对学生的帮助何在，除了国语数学之外的科目 : 该怎麽考试比较好呢，考卷要如何出题？怎麽打分数？ : 还是资源班老师可以做哪一些协助呢？ : 谢谢大家。 我们的作法是只负责国数部分 其他部分 建议班上老师修改题目+报读 例如：迂回的题目改成最简单的问法 --

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