一直以来，我不认为自己是个好胜的人 但是，今年接了导师，我希望给学生的观念 独立、做什麽像什麽 很多时候，我们都对孩子说"没关系，好玩就好" 但是经过一年的行政洗礼 我有时候会自己问，是不是我们一直给孩子这种观念， 所以造就了孩子，更没有竞争力 这学期刚开学就办了一个比赛，的确"just for fun" 这个比赛真的只是好玩而已 但是，我却大声的鼓励孩子去争取第一 有不公平的地方，我也告诉孩子 但是有许多的前辈都认为那只是好玩 我干麻那麽认真 而且，我发现孩子们也会自己去发现一些不公平的地方 我带的类别是智能障碍喔~~~ 当然第一名到最後一名的奖品也都一样 但是，我们真的应该教孩子不要去表达自己的感觉吗 或者是，我真的不应该教孩子去争取胜利吗(ps我有跟他们讲胜不骄败不馁啦~~) 其实自己有点疑惑了~~~ 而且我发现好多导师都是高功能的去帮忙低功能的 但是我第一天就说"会做的千万不要帮他，不会做的再帮他" 但是其实我现在也发现一些问题 因为孩子辨识是非的能力较差，因此，他们现在也比较不会去帮同学 不是因为不想，而是因为他们不知道该不该帮 我相信导师对班上同学的影响 所以，导师的态度也会决定很多孩子的想法 而我这个小小菜鸟，真的也不知道自己该怎麽去改变自己的做法~~~ 所以如果有经验的各位，或是有想法的各位 也请您们给我一些意见啦 谢罗~~~~最後更感谢您们看完落落长的一大篇~~~ --

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