作者ntntc123 (教打勾教到快疯了)
看板sp_teacher
标题Re: [闲聊] 启智班代课新手~苦恼中..
时间Fri Sep 14 12:01:47 2007
我倒是有不同的看法
按原po的叙述
能够让普通代课老师去代特教缺
代表这间学校的特教缺真的是没人要去
连有特教证的人都不愿意去代课
所以学校才会将资格顺位不断放宽
因此不能怪人家没有特教资历却想要当代课特教
既然大家都已经当搭档
就是同一条船上的人
本来就应该互相帮忙
至少就我看来
一个什麽资源都没有人的
最直接求助的对象当然是每天都会见到面的搭档
这没有什麽不对吧
而指导iep的撰写方式 学习单的制作方法
不就是一个"前辈"该有的风范吗?
就当做是指导实习生一样 应该没有很难吧
我目前特教资历五年 换了4间学校
不敢说自己教的多好
但是最起码走之前 都会将这几年的全部资源(含行政 教学)都留给後面的人
除了帮助下一位老师快速上手外 不是也是帮助他教的那些学生吗?
建议原po 可以再更委婉的说明你的困难
既然有些老师怕被盗用自己的智慧财产权
你不见得要copy档案
可以请他讲解一下学习单的设计理念 然後你再自行练习设计
设计完後再让你搭档看看有无需要改进的地方
这样可以让你搭档知道你是真心想要学习东西 而不是只想捡现成
另外对於你以後的教甄资历也是有帮助的
假使他真的还是不甩你
那我可以很放心的告诉你
你就凭自己的良心教学
反正你也只是待一年
将来这些後果全部都会在往後的特教评监显现
而特教评监可是评一间学校的特教 而不是一个老师的特教
到时全部也是都要由学校及你搭档承担
而你早就不知到那间学校了
不过跟你说这个 不是要教你跟搭档对抗
毕竟这是最後一步
况且教育圈可是很小的
能够少个敌人 多些名声让人探听
总是对以後的人脉有帮助的
加油罗!
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◆ From: 163.30.102.19
1F：→ petseal:推 本系列讨论皆收录 163.21.199.254 09/14 15:50
2F：推 newlane:我也赞成文章主人的看法@@ 61.64.190.117 09/14 20:12
3F：→ newlane:大家都是同一条船上的,最重要的是 61.64.190.117 09/14 20:12
4F：→ newlane:孩子的受教权,如果因为智慧财产的关系 61.64.190.117 09/14 20:13
5F：→ newlane:而影响到教学品质,实在不可取,要知道 61.64.190.117 09/14 20:13
6F：→ newlane:愿意接触特教的人不多了@@ 61.64.190.117 09/14 20:13
7F：→ newlane:但也竭诚的希望,新手老师们有心最重要^^ 61.64.190.117 09/14 20:14
8F：推 vickyrat:因为我有同学考上代课缺，却因为某位不125.229.200.186 09/15 00:53
9F：→ vickyrat:任教师被踢到那边，害我同学被迫要转普教125.229.200.186 09/15 00:53
10F：→ vickyrat:因为听过很多例子，所以我真的不喜欢没特125.229.200.186 09/15 00:53
11F：→ vickyrat:教概念的来敎特教，也不是夥伴愿不愿意125.229.200.186 09/15 00:54
12F：→ vickyrat:帮忙的问题，而是没概念就已经影响了学生125.229.200.186 09/15 00:54
13F：→ vickyrat:的受教权了不是吗？不过我不是针对原po喔125.229.200.186 09/15 00:54
14F：→ vickyrat:真的只是听太多，所以有感而发…125.229.200.186 09/15 00:55
15F：→ vickyrat:还是希望原po加油啦！有心对学生好他们都125.229.200.186 09/15 00:55
16F：→ vickyrat:会知道的 ^^ 加油加油！125.229.200.186 09/15 00:55
17F：→ hero1020:我的班上现在也是用代课呀， 125.229.108.98 09/18 22:49
18F：→ hero1020:而且也是到第三次公告甄选才找到人， 125.229.108.98 09/18 22:49
19F：→ hero1020:不是找不到，而是特教班的门槛真的存在。 125.229.108.98 09/18 22:50