视障者特有之问题行为 除了以上六大种类以外，还有一种是视多障儿童经常会出现的， 通常被称为「盲人习癖」(mannerisms)的问题行为， 例如挤眼、压、挖眼睛、摇摆身体、转圈圈等， 郭为藩在特教辞典中，将「盲动作」定义为： 「盲人的一种特殊行为型态，通常在儿童时期便已发展； 如迅速地摇头、挖眼睛……律动运动，此种特殊动作被解释为自我刺激的一种行为」。 国内学者认为习癖行为可分为列下类别： 1.伴随少许视力的习癖：眼球常颤动、斜视、倾头、揉挖眼睛等 2.触觉器官之刺激：手指头放在眼、鼻、口，或触摸耳、唇、头发等。 3.肌肉运动知觉的刺激：摇晃身体、转圈、摇动头部等，以全盲者为多。 整理相关文献，发现习癖动作产生的原因可能如下： 1.在生理或心理上缺乏足够的刺激，所以自己找出让身体舒适的刺激和活动。 2.缺乏模仿能力及视觉回馈，因此无法学得为大家所接纳的适当行为。 3.当适应环境和学习方面产生困难时，以习癖行为来逃避。 4.家长对於盲童的行为处理不当，导致其习癖行为增强。 5.家长过度保护或隔离，使视多障儿童丧失学习的机会。 6.因缺乏社会刺激而产生习癖行为。 7.在行动受限的情况下，导致体力过剩，而以习癖代替运动。 8.当个案独处、无所事事时、课堂上或厌烦学习时，较易呈现习癖行为。 -- 海獭仔的新闻台 http://mypaper.pchome.com.tw/news/snowseal --

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