我是现在还在大五实习的实习教师 其实我觉得实习的学生也会有相同的困扰 就是不知道是不是应该在班级导师面前管别人的学生 我们以前实习的时候 若是让我们自己教 班级导师很少会帮忙管理班级秩序 只有在秩序真的快失控的时候才会出面制止 但老师教学前後都会和我们沟通教学过程 说真的 实习的学生面对这些小孩一个星期才几小时 但是如果让他们玩疯了 累的还是班级导师善後 我觉得你可以和来实习的学生沟通看看 和他们一同讨论学生该遵守的规矩 如果他们有在教学的话 尽量让他们自己掌握秩序 不要干扰他们的教学节奏 实习不只有教学 班级经营的学习也很重要 如果学生真的很疯狂的话 导师再出面制止 如果来实习的学生只是见习的话 那我觉得导师就要在课堂上很明确的制止学生不当的行为 总而言之 实习顾名思义就是来学习 班级还是你的 只是提供他们一个实习的环境 该有的秩序还是要维持 这是我的想法啦 ※ 引述《yogozoe (分分秒秒的思念)》之铭言： : 我是国中特教班教师 : 学校常有大学部特教实习生来实习 : 因为一个星期才来一次 : 对行为管理也不熟悉 : 又加上特教学生容易人来疯 : 每次实习时我都会很挣扎要不要帮忙管理学生的行为问题 : 有时候会忍不住插手 : 但是又容易破坏行形象 : 且有时候真的有点吃力不讨好 : 不知道大家是如何处理这样的问题? : 请大家分享一下喔 --

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