如果是根据规定 是要个别开 每个学生约15~20分钟 然而实际作法还是有差 我因为待的学校多 所以有遇过几种作法 1.全部一起开 这是我第一次教书不知道 所以就大家集合起来开 结果就被监辅会的人钉 优点:时间快速 缺点:常会有家长或老师晾在那没事做 因为毕竟你们只有两个人 无法兼顾全部 2.全部个别开 因为被钉过 所以就改成全部召开 当天停课 由早开到晚 每个学生约15分钟 再加上家长迟到或讲得欲罢不能 曾经花了一天半的时间才开完 优点:能达到保密原则 且确实兼顾每个学生状况 缺点:会倒嗓 比唱KTV还累 3.部分个别开 因为实在累到挂 就去请教资深的老师所学来的 事前针对所发下去的回条 会到的家长就安排个别开会的时间 不会来的就另外找时间电访家长或老师 优点:能兼具上述两种的优点 缺点:时间一久 有时候会忘记开 4.先团体坐谈 再个别(我同学的作法) 先针对重要的事项一起向老师或家长宣导 这时校长或行政人员就可以出席 坐谈後再进行个别时间 以上只针对实务的部分 大家可以一起谈论还有没有其他方式 --

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