作者vivianentw (菲莉西亚)
看板sp_teacher
标题Re: [请益] 关於评监时教材资料夹整理方式
时间Wed Apr 4 19:45:03 2007
※ 引述《mandm (学煮吃(台))》之铭言：
: 我想更加详细的问
: 关於教室规划这一部份
: 我们该怎麽呈现教室的规划
: 不是已经要去班上看了吗?
: 那资料夹里我要怎麽呈现呢?
照相
比方说窗明几净~那就照个教室的窗户和排列整齐的桌椅
比方说设备完善~那就照些电脑啦~图书啦~教具啦~
我还看过把教室平面图画出来的
以前我还是菜鸟的时候，也觉得这样做很怪
但是有一天一个教授针对我这个问题作回答
他说:{我是用教育部评监我们大学特教中心的50%严格来看你们的}
所有你在自评表里看到的选项
都要发挥创造力把他以图片或书面呈现出来~
: 而IEP的部分不是已经呈现每一本IEP了 那资料夹里这部分应该就省略了是吗?
IEP的部份可以先用{说明}
例如包含所有法订项目
每学期都定期举行IEP会议和检讨会(列出每次的日期}
家长都有签名~相关人员也都有签名~
长短期目标明确......
如何呈现当然考验你的智慧罗
其实评监时教授是会看内容的
但是如果是一些行政代表(如特教课的课长或一般团体代表)
他们比较缺乏深入的了解
自然较容易从外观的多寡去评定
供你参考罗~
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