我是第一年的菜鸟老师...可以请有经验的前辈提供一下意见吗@@ 我的资源班发生了偷窃行为... 而且应该是偷了很多次...她自愿拿出来的东西就有超过10只各式各样的笔 我为何会发现呢??? 就是有一次礼物进货了一批"摇摇笔" 这对於乡下小朋友是很大的吸引力... 本来有10几枝...後来发现一枝都不剩@@...换摇摇笔的学生也没几位 总而言之是被偷了10多枝 还有其他东西例如萤光笔...彩色笔芯都少了不少 我和我搭档才意识到真的有小朋友偷东西 这位小朋友在事发之後我有怀疑她... 因为有其他年级小朋友说她换了很多东西(她5年级却有4年级非资源班学生跟我说) 我翻开她的换东西的纪录...却只有少少几样 我想他拿了东西去跟非资源班的学生炫燿... 於是我问我搭档他有没有怀疑哪一位学生 但是我搭档说没证据的情形下他不想怀疑任何人(p.s我搭档是一个思想很圣人的人@@) 於是我就把要说的话给吞下去了(谁叫我是菜鸟又是代课老师@@) 後来是我搭档自己发现的... 有天最後一节课这位学生带着书包来资源班上他的课时... 在书包前发现了一排摇摇笔 他先是不动声色的问学生"有没有做了没有告诉他的事情" 学生当然说没有 隔天我搭档就把他抓来问话...我去代普通班的课所以没听到对话内容 他是说...他每问一次学生才拿出1.2枝笔来 就这样学生自己拿出10来枝笔和其他东西 并且很抗拒讲这件事情... 我搭档是跟这位学生说... 如果被他发现其他的偷来的东西没拿出来 或是再犯的话...就会通知家长 先来讲讲这位学生好了 他很喜欢来资源班...不论上课或是下课... 在上学期初... 资源班还在整理时他就会在资源班外面晃阿晃(我和搭档都是第一年到这间学校) 後来经过相处1个学期下来这位学生很乖也很活泼...虽然学习有点差..有点懒惰不用心 会写些小东西给我...但是文句不通@@ 会帮忙资源班做一些杂事...擦黑板到垃圾做资源回收等等 算是很窝心的小朋友 但是他来的次数太频繁让我意识到他在他班上的人际关系 不过深入了解发现没想像中差... 现在我的问题是该如何处理这位学生.... 做错事情被惩罚是应该的.. 她已经5年级了...不知道有什麽处理方式 我很怕处理不好会造成她日後有不好的影响 先谢谢大家的意见罗!!!! --

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