谢谢jdwreck前辈的说明,不过解决了我之前的疑问 接下来我仍然想不透 以师大特教毕业生为例,通常修习的学分可包括: 特教(专业科目+教材教法+教学实习)和中等教育学分=中等特教教师证 (加上中等两字,是因为我们并不能到国小教特教班,只能在国高中) 而一般师大的普通科(如以师大国文为例),所修习的学分应包括: 国文(专业科目+教材教法+教学实习)和中等教育学分=中等国文科教师证 特教本科+国文辅系为例 他们不但把特教本科所规定的都修习完毕, 也同时把国文的专业科目,教材教法,教学实习修完 所以他们可以先後拿到"中等特教教师证"和"中等国文科教师证" 同理,以国文系+特教辅系 他们一样也同时把国文和特教所规定的学分都修习完毕 若他们选择先实习特教 照理应该也是可以先後拿到"中等特教教师证"和"中等国文科教师证" 但按照您所说的第二专长在职进修班 其实跟大学时有没有修过该科辅系好像没有什麽太大的关系 因为不管是大学修的辅系,或是之後再修的在职进修班 最後都能加科登记"中等特教科"与"中等XX科",不是吗? 而我最後的疑问是 真的有特教数学,特教国文科这样的分科吗? 因为我的特殊教育教师证上就只标明"身心障碍组,中等学校教师资格" 并无任何的学科加注(我也修了辅系) 还是说,只有从普通科转到特教的才会在教师证上有此注明? 因为据我所知,台湾的特教目前尚未分学科,或是硬性规定须具备学科专长的证明 即使是在资源班,教英文的未必有英语科的专长 只是资源班的特教教师大多会再去进修,或是学校会鼓励特教老师再去进修第二专长 但在我们的教师证上,仍然只会注明中等特教,身心障碍科 并无所谓的"特教英文科"的字样 just curious... ※ 引述《jdwreck (小瑞可)》之铭言： : ※ 引述《spoot (昵称不见了?!)》之铭言： : : 标题: Re: [问题] 特教老师的加科登记(or第二专长)?? : : 时间: Sat Mar 3 11:20:52 2007 : : 我想这是不是因为在职的第二专长班 : : 并不需要修教材教法,教学实习,所以就无法登记中等xx教师证? : 可以 只要你第一张教师证拿的是普通科 : 马上办加科就是中等xx教师证 : 如果你第一张拿特教 : 当然办加科就是普通教育的教师证 : : 而在大学毕业前就修完的辅系,通常也会把教材教法,教学实习都修完 : : 所以才能加科登记? : 对. : 因为每一科有该过该修的学分 : 所以才会有这个分别 : 如果你第一张教师证就是拿中等普通科 : 那你加科一样是中等普通科 : 如果你修特教辅系 有加科拿到特教科教师证 : 就可以再加科 特教xx科 : 像我 第一张特教教师证 加科有身心障碍数学科 : 如果我去申请我本科的教师证 我就是中等教育的健康科 : 再加科数学 我就是中等教育的数学老师 : 只是我懒惰後面中等教育部份我没有去弄 : 所以我还是只能教特殊学生~ -- Je pense ,donc je suis. --

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