※ 引述《ansh (风魔小太郎)》之铭言： : 发文者跟我应该是认识的吧 ＠＠ 看ID很熟悉XD : 我在高职实习 : 听我师父提到 高职综职科考试 : 好像是分为 学科与术科 : 学科应该就是六大领域的东西吧 不确定 : 术科我记得好像都有关操作性的考试 有没有口试我也不清楚说 : 至於考题的内容或方式 : 顶多只有学科有一定的谱吧 就是纸笔测验 : 至於术科 因为每年出题老师有可能都不一样 : 但是基本上班底都差不多 都是特殊学校与高职综职科教师去命题 : 高职考试我个人感觉就很像魏式 : 问太多觉得会害对方有职业道德方面的问题(这是我个人主观的想法) ^^ : 所以我几乎都是只听我师父自己跟我提起 : 我不会主动去问 因此资源有限 ＠＠ : 因此剩下的部份 就要请其他人来补全了 因为高职特教班的课程多以操作课程为主 且以就业为目标 所以要考的部分大多是看学生是否能听的懂操作的指令 例如 把信纸装在信封里然後放在3号柜子内 或一些简易的清洁技能 观察学生的动作流畅度和反应吧 基本上我没出过考题但仅是以担任高职特教班老师的经验来谈 但我要提醒各位老师一定要提醒家长注意选填志愿的部分 前两年连续都有家长到校来争执 "只是志愿填错，但学生程度很好..."等之类的 一直希望我们学校能帮她的忙 说她多想让孩子进我们学校 但是根本没办法呀 人都满了 我想拜托谁也没用吧!! 另外有个人认高职特教班的经验谈 希望各位国中老师能宣导 其实进入高职特教班 大家当然都希望学生三年後能进入一般职场工作 尤其家长也会对此很期待 相对的 就认为进入高职特教班等於未来一定可以就业 可是事实真的不然耶 学生的能力、工作稳定度、工作态度...等 有部分学生仍是需要再进入庇护职场就业 或再职业训练 我想这部分的落差会让家长很难释怀 相对的对庇护性就业有负面的观感 或是也有部分家长想尽办法让学生进入高职特教班 结果忘了孩子真正的能力 让他在高职的学习相对弱势很多 我们实在不乐见此情形 其实我们也知道很多国中都会用以考上高职特教班的人数来招生 所以阿，就真的麻烦各位老师在学生考高职特教班前 别忘了提醒家长 进入高职後 对於学生的工作态度仍是要加以叮咛 而不是考上了就放松了 或一定有未来了 其实未来都很难定论的 选择真正适合学生发展的地方才是最重要的 不知道大家有没有了解我的意思 真的需要各位帮忙罗!! --

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