前面吃掉XD 我以北市的做法说明，您可参考一下 (因为我不清楚是否各地方的实行方式都相同，所以谨慎点好了) : 1.请问若是有身障手册 是 原总分外加百分之二十五吗 : 例如100分 加分之後变成 125 对 而且实施办法是"申请入学"跟"登记分发"都有 不过我个人认为登记分发上才看的到显着效果XD 申请入学是高中职挑学生......过程比较复杂 另外特殊管道(各障碍类别的升学安置)也有 如果学生有特殊才能有机会能加分更多 但近年因为以前家长的关系 所以没加得那麽"优惠"了 请以加分25%来算学生落点 PS:分数越高的学生，加分对学生来说就越有价值 : 2. 延长时间 和一些辅具 或者特殊需求 需要有手册才行吗 还是有监辅会通过就行了 有手册 或 监辅会证明 均可 但是学生的实际需求和要求的应考服务要能"配"得起来 因为特殊考场人满为患(北市的情况) 所以审核变得很严格!! 必须要能提出学生有实际真正需求才可以 例如: 视障延长考试时间是合理的 但是听障延长考试时间就要有合理的解释(要能自圆其说) : 3.监辅会通过 跟持有身障手册最主要的差别是一些福利的补助而已吗 监辅会通过的应该多数都是"情障"跟"学障"(我个人的了解) (我有听过也有其他障别的，感觉蛮神奇的.......) 简单来说是福利补助的有无没错 另外学障的监辅会证明可适用到考大学 情障的监辅会通知(它叫通知)只能用到考高中，考大学就没有罗～ : 4.监辅会通过就能够接受特殊教育的服务吗 还是要有手册? 对 监辅会通过就能够接受特殊教育的服务 在辅导服务的认定上，监辅会证明=手册 -- 人如果不作出牺牲，就什麽也得不到 为了得到某些东西就必须付出代价 --

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