作者shin0711 (星仔)
看板sp_teacher
标题Re: [问题] 关於区别性增强
时间Sat Jan 13 21:58:09 2007
<<原文恕删>>
我们上课老师有提到几个区别性增强
DRO(O是指other)：分化增强其他行为，藉以削弱目标行为(不良行为)。
例如：喜欢尖叫的孩子，一不尖叫就给增强
DRI(I是指inhibition)：分化增强不两利行为。
例如：爱打人的孩子，手一有打人的前兆动作，
就请他把手举起来，或拍拍手...etc
DRC(C是指cuexist)：分化增强同时并存的行为。
例如：自闭症小孩喜欢躺在毯子上，不喜欢写数学
可以允许他，躺在毯子上写数学
DRL(L是指low fequency)：分化增强低频率的行为
例如：不良行为频率一减少就增强
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◆ From: 59.117.10.2
1F：推 petseal:其实如果想了解不同的增强 去图书馆找关於 61.229.139.121 01/14 13:01
2F：→ petseal:行为改变技术的书 里面都写的很清楚唷 61.229.139.121 01/14 13:02
3F：推 petseal:本系列讨论皆收录 61.229.139.121 01/14 13:03