※ 引述《ritaning (俏皮小虎儿)》之铭言： : 2.原本以为资源班可以专款专用.法令上的确也规定如此 : 但我们的顶头常说:资源班也是学校的一份子.资源要跟大家共享 : 於是想要把我们的彩色雷射印表机搬走.换一台三不五时会堵住的喷墨 : 我们电脑坏了想要去辅导室印资料.却遭到人家白眼 : 认为我们已经占了这麽多"好处".为什麽还要来用公共资源? : 不知道这样是不是正常的生态...是我太大惊小怪了吗? 这是变态，但是好像每个学校的一般教师都对特教"特别照顾" 基隆某学校全校各处室都有冷气，就只有特教没有 要买全校性的器材(如CD播放机之类的)，每个班都有，只有特教班没 只˙因˙为˙特˙教˙班˙有˙专˙款 专款专用根本就不是用来买本来就是全校该买的东西 虽然我不是教师，看到这种现象很想写黑函到教育局 但是这样做一定会害到朋友，就做罢 原来最黑的不是私人机构，是教育圈 私人机构再怎麽黑，不过只有主计最黑，要什麽有什麽，其他单位要什麽没什麽 教育圈全部单位要什麽有什麽，只有特教要什麽没什麽 我的同事最喜欢臭骂老师享尽福利，工作又轻松 我常常跟他说老师跟我们当劳工的一样辛苦，但是他很难接受别人的意见 一般教师看待特教老师的角度，不就跟我同事看待所有的老师一样吗？ 不管是老师、劳工，还是政客，这个社会缺少同理心 因为缺少同理心，不会站在对方的角度想，以为对方工作很轻松，才会有这样的变态行为 -- 君子舔蛋蛋 小人嚐鸡鸡 今晚，你要选择当君子还是当小人。兜鸡？ --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 61.219.23.193 ※ 编辑: lats 来自: 61.219.23.193 (11/29 14:33)