作者savagegirl (迷恋香水)
看板sp_teacher
标题[问题] 小二的加减法进位借位
时间Fri Sep 29 12:34:41 2006
我现在正在教小二的加减法....
但是遇到了一个问题...
就是进位的问题
我前一节课是教..例如15+6
1 5
+ 6
我是线我是线
1 1(5+6)
+ 1 0
我又是线我又是线
2 1
但是我的小朋友知道个位和十位的观念
就是不懂为何要写11(我比较重观念不想直接要他背起来)
就算排了古氏积木也一样
先拿15(一条10和5个1...这个小朋友会)
再拿5个1
先加6个1和5个1...11个
再用11加上10
以上是我的教学方式
我不清楚该怎麽教会比较好@@...
请大家给我一点意见...
谢谢
--
※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 163.16.49.15
1F：推 SU28:你说的是建构理论的教学 建构不起来采传统式218.170.116.149 09/30 16:57
2F：→ SU28:毕竟没有一个教学理论是完全正确的218.170.116.149 09/30 17:00
3F：推 SU28:如果你坚持建构的话可以试试看用钱币的效果218.170.116.149 09/30 17:03
4F：推 SU28:还有你的建构步骤有少 可能是建构失败的原因218.170.116.149 09/30 17:06
5F：推 SU28:【更正】没有一个教学理论是完全适用每个人的218.170.116.149 09/30 17:12