※ 引述《nanako24 (狗狗)》之铭言： : 班上有位学生疑似过动 全校老师都这麽认为 : 我跟家长已经谈过几次 她也认为自己的小孩坐不住 : 所以我打算要将他送监定 : 进入流程前 有一张家长同意书让家长签名 : 要怎麽跟家长说要将小孩送监定 : 会比较好呢? 请问您是普通班老师...发现班上有疑似生想要转介出来吗........ 还是您是特教教师...发现服务的身障生有疑似过动...想要再进一步的确认... 基本上... (一)关於这样的个案...比较建议先请家长带孩子到儿童心智科就诊... 先从医生的观点来看...如果医生认为有需要服药...那就让孩子先吃药... 如果孩子吃了药之後...过动的情形显然有改善且也不会影响其学习... 您大概经过1-3个月的辅导期之後...如果觉得孩子还是须要特教服务的话... 那在委婉的向父母亲说明....通常家长都是可以接受的.... (二)如果经医生诊断孩子并无过动问题或其它方面的疾病...建议老师 可以调整一下班级教室的物理环境...看看有没有什麽人事物容易让这个孩子 分心...把他去除之後再观察孩子的行为有没有改变.... (三)因为我不知道您是哪个县市...我们这边如果要提报监定安置... 没有拿身心障碍手册的疑似生都是要在学校先经过一段时间的辅导期... 如果确定是辅导无效的话...才能申请新安置或重新安置... (明显的智能障碍孩子除外...) --

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