※ 引述《pupu101 ( 甜蜜的负担)》之铭言： : 我是教国中的 : 我教的某个班级里 有一个过动儿 : 他在课堂中常常吵闹 甚至没有举手就直接发言 讲些跟课堂没有关系的内容 : 要不然就是在班上叫来叫去 （仅供参考），如果是我的话 1、我会先找出到底是哪一节课特别容易出现上述的问题。 可以找坐在他附近或能力较好的同学帮忙帮小义工，老师需要设计一个表格， 只要过动儿大叫就打一个勾，这样可以很容易看出到底是哪一节课特别容易出状况 （当然帮忙的同学或小义工要给些奖励） 2、其次是找出为什麽会叫来叫去或说课堂没有相关的内容的原因。 是否因为他太无聊、课程太难而想做出一些事情让老师注意到自己，如果是的话 就要把这些原因给断除，如：给他表现的机会、给他在课堂上有事情做。而找出 原因的方法可能就要请资源班老师或实习老师协助做教室观察记录 （会做观察记录的老师） 就是观察容易出问题的课程（至少一节），透过观察应该可以找出一些蛛丝马迹。 3、配合增强。虽然说已经是国中生了，但是仍可以作这个孩子的个别增强。 PS.如果过动问题严重，可能要考虑是否要服药改善问题状况。 -- Gopets ID：lalaspringer Gopets kids：lala、花枝丸、贡丸、饺子 Gopets Shop：http://0rz.net/a31fT --

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