虽然我已经是第二年任教了 不过对於巡回的教学还是不太会安排 我巡回的学生一星期我会去上两堂课 这些学生程度差异都很大 所以几乎都是一对一教学(所以只要那天巡回都满堂加午休T_T) 其中有几个属於大字不认几个的 我想问的是 如果他不太认识字(会自己的名字) 也不认识注音符号 但是一个是六年级了(中度智能不足) 一个是三年级(这一个是家族性学障不过一年级常逃学所以才会识字不足) 那这两个该怎麽教学比较好？又该教些什麽？ 不过因为一星期只有两堂课 又要兼顾数学跟国语 所以我很困扰该怎麽安排课程 如果要教课本的课程 偏偏一课不可能在一堂课上完 下星期再去 学生早已忘记上次课程 也不太能指派作业回家写(某几个学生) 因为从来没写过 也不会带来(原住民天性使然吧) 国语真的很难教！ -- 我是想要24小时都在吃东西的玛铁娜 希望能变大肥子 也想变漂亮 希望大家提供我变美、变胖、会打扮的各种方法^^ http://www.wretch.cc/user/mandms --

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