※ [本文转录自 Teacher 看板] 作者: taime (学会长大的小孩) 看板: Teacher 标题: Re: [国中] 班上有特殊学生 时间: Wed Sep 6 23:10:28 2006 ※ 引述《geography94 (pikachu)》之铭言： 假设学生是个情绪障碍的学生,那他为什麽要去特教班? 特教班无法提供他的学习需求,普通班才能.... 随着教育趋势的进展,普通班中有特殊需求的学生只会愈来愈多 这些学生的问题,普通班老师会是首当其冲者 相关特教的知识也是必须再进修的一环.... 特教老师永远无法替普通班老师挡在第一线... 回到问题本身.. 首先,学生挑衅别人,所以被打是应该?这个观念绝对不能传达给学生 情障学生的特性之一,是无法控制自己的情绪.. 如何将适当引导学生以不伤人的方式发泄情绪,应该要是教师的专业.. 特教能提供的协助,是引入各方面的资源,来帮助孩子在班上的适应 例如辅导,医疗,课程调整,行政调整,行为管理方案的建立...etc. 再者,班上有这样一位特殊学生不必然代表要牺牲其他同学的权益 可以透过课程作业调整,小团体辅导,行为契约的建立....等, 来帮助学生在班上有良好的适应... 如何作?请向贵校特教组寻求协助.. 必竟版友都没看到学生,所提供的建议未必适用.. 尤其是对情障的学生,可能要经过不断的尝试,才能找到适合的路.. 最後一点衷心的建议.. 老师是特殊学生在班上最後的支柱.. 如果老师的支持都没了,还能期待他们在班上得到同学的支持与包容吗? : 我的班级是普通班 : 有一个学生有情绪障碍的问题 : 照理说应该是去特教班接受专业的辅导 : 却因为家长不愿意监定而作罢 : 他常会作一些奇怪动作或故意骂人如白痴啊 : 等等挑衅别人 : 所以被打 : 这样也不能怪别人 : 是他自己的错 : 跟他家长说又不高兴 : 而且还是高学历的军官 : 天啊 : 我没受过特教训练 : 这种学生我怎麽办 : 我不能因他一人而牺牲其他同学的权益吧 : 作为一个教育者要对每个学生公平 : 好怕要是户外教学他会出什麽事家长才来怪我 : 比坏学生还麻烦 : 有人有这种经验吗 : 请问如何处理 --

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