※ 引述《gaowa (帆船)》之铭言： : 各位前辈大家好，我想要在台南市实习-身障类 : 我想知道关於永福国小、成功国小、进学国小、台南启聪学校（是否要先会比手语） : 或是到时候再学即可 : 这四间实习国小比较推荐哪一间去实习？还是有更推荐的学校？ : 希望大家可以给我一些意见来比较各间学校。 : 因为希望还能有一些时间能来念书准备考教师执照。 我简单说一下我去年在南智实习的状况 不过前提是 今年换了一批行政人员 所以我不知道今年的实习生好不好过 1、寒暑假时八点上班，下午应该就实习生自己几个轮班留守 不过其他的组长也是轮班，不会只丢实习生在那边 2、开学後，我的指导老师说最好在七点五十到学校 避免学生到校，却没有老师的情况，基本上也是四点下班 去年我也是有过下班後留在学校帮忙的状况 不过次数很少，五个手指数得出来吧 3、学校活动很多，譬如校外教学、去看灯会、校内办模范生选举...等 这有好有坏，我遇到的那一批行政人员比较不会叫实习生做事 所以我没有觉得比较忙 如果不幸你遇到的行政人员喜欢操实习生的 那自己想法就要转个弯，想一下做得越多学得越多... 4、我那时候是一个礼拜班上的课排九节，行政实习排九节 就像实习老师的课表一样 一个礼拜排了十八节课 其他空堂怎麽利用就看你自己 当然也不要太计较说空堂要你帮忙 你就很不爽 虽然这种情形不是很夸张 但也不算少 5、开学後座位主要是安排在你跟的班级 所以应该能学到许多班级上的事情吧 6、在班级上课比较松散一点，不会很严肃 教材很多，资源丰富 要影印东西、用海报机这都有 7、如果会计较做杂事的，那就别去了吧 因为我觉得其实组长他们也是在做一堆杂事 8、校内常常会自己办研习活动，你也可以参加 如果想参加一些校外的研习 学校也不会刁难你 满自由的 具体的大概就是样吧 抽象一点的 我觉得南智很尊重实习老师 那时候我觉得我在学生面前跟老师没什麽差别 还有你的指导老师和跟的班级学校会考量过 像是那个老师对实习生比较好的比较会带的 或是希望你从新生班跟起，可以学到如何整治一个新班级的 这些理由学校会考量(至少我那时候的教务主任会啦，他很细心) 不过今年新的教务主任也是很好的一位老师(其实我想用伟大在称呼他) 还有我觉得学校会把实习生当成自己人 就是有事情会找你帮忙 但是有好处也不会忘掉你的 (我暑假实习时，让主任请了三次涮涮锅) 不过这两三年 南智校园要重建和整修 你如果刚好是这时候去的话 可能教学环境就没那麽理想 还有学生程度真的满重的 往好的方面想 这些学生都应付得过来 以後就没什麽好怕的了 我目前想到大概就这样吧 补充一下 我从实习完到普通国中有个很大的问题 就是我是在特殊学校实习的 所以前一阵子我对即将到普通国中感到非常的陌生甚至有点害怕 这是我在南智实习遇到的一个问题 跟学校好坏没关系 另外 很现实的一点 南智已经不缺国小老师了 甚至多到要到国中部上课 --

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