※ [本文转录自 Teacher 看板] 作者: pipibaby (。:*棉花糖。:*) 看板: Teacher 标题: Re: [国小] 注音符号的补救教学 时间: Sun Mar 5 23:38:30 2006 原文我有po在大学班板过 在这里看到类似文贴一下^-^" 以下为拙见仅供参考 --- 一.先教单音韵母 ㄛ、ㄜ、ㄝ、ㄚ、ㄧ、ㄨ、ㄩ等 这些都是很基本的~~~ 二.再教双音 ㄤ--ㄚ+(鼻音像n的声音) ㄢ--ㄚ+(鼻音像n的声音) ㄠ--ㄚ+ㄨ ㄞ--ㄚ+ㄧ ㄟ--ㄝ+ㄧ ㄠ--ㄚ+ㄨ ㄡ--ㄛ+ㄨ ㄣ--ㄜ+(鼻音像n的声音) ㄥ--ㄜ+(鼻音像n的声音) ㄦ--舌头卷起来的ㄜ 三.声母 重点在发音部位要多示范喔 小朋友发对位置就很好发 可以自己先多念几次 让小朋友摸摸喉咙^-^a 双唇音--ㄅ、ㄆ、ㄇ 唇齿音--ㄈ 舌尖音--ㄉ、ㄊ、ㄋ、ㄌ ㄋ要有鼻音 像英语n 舌根音--ㄍ、ㄎ、ㄏ 舌面平音--ㄐ、ㄑ、ㄒ 卷舌音--ㄓ、ㄔ、ㄕ、ㄖ 舌尖前音--舌尖和下排牙齿背面 ㄗ、ㄘ、ㄙ 教学内容策略 出处 台南市资源班教师手册 编辑者:郑美芝(我的实习指导老师) http://www.wretch.cc/album/show.php?i=pipibaby2&b=9&f=o1132842398&p=16 http://www.wretch.cc/album/show.php?i=pipibaby2&b=9&f=o1132842399&p=17 http://www.wretch.cc/album/show.php?i=pipibaby2&b=9&f=o1132842397&p=15 上课教材 1.ㄅㄆㄇ的故事 (形象法的口诀 可以找类似的书籍 像ㄅ像爸爸的大嘴巴 ㄆ像皮皮在爬树 ㄇ像小猫的安全帽...) http://www.tonyshop.net/images/upfile/200551519404621690.jpg http://www.tonyshop.net/product.asp?id=1253 2.字卡 3.学习单 (可以自编喔^-^) http://www.wretch.cc/album/show.php?i=pipibaby2&b=9&f=1132842387&p=5 http://www.wretch.cc/album/show.php?i=pipibaby2&b=9&f=1132842388&p=6 http://www.wretch.cc/album/show.php?i=pipibaby2&b=9&f=1132842389&p=7 http://www.wretch.cc/album/show.php?i=pipibaby2&b=9&f=1132842390&p=8 http://www.wretch.cc/album/show.php?i=pipibaby2&b=9&f=1132842391&p=9 http://www.wretch.cc/album/show.php?i=pipibaby2&b=9&f=1132842392&p=10 http://www.wretch.cc/album/show.php?i=pipibaby2&b=9&f=1132842393&p=11 http://www.wretch.cc/album/show.php?i=pipibaby2&b=9&f=1132842394&p=12 http://www.wretch.cc/album/show.php?i=pipibaby2&b=9&f=1132842395&p=13 http://www.wretch.cc/album/show.php?i=pipibaby2&b=9&f=1132842396&p=14 4.其他寓教於乐的小教具 (这是成教班用资源班教具~XD) http://www.wretch.cc/album/show.php?i=pipibaby2&b=9&f=1129648517&p=3 http://www.wretch.cc/album/show.php?i=pipibaby2&b=9&f=1129648515&p=2 5.上课情形 http://www.wretch.cc/album/show.php?i=pipibaby&b=9&f=1136550726&p=15 http://www.wretch.cc/album/show.php?i=pipibaby&b=9&f=1136550727&p=16 ------另外这是我同学回的 作者 bbg (贺~兴农总冠军) 站内 SPE92A 标题 Re: 注音符号 时间 2006/02/28 Tue 23:05:36 http://tinyurl.com/j43h5 在最下面的...资源班语文科教学设计—拼音、识字、写作 可以参考一下喔 应该会有些帮助的 ※ 引述《jubikoko ( Peko )》之铭言： : 我下半学期开始带资源班 : 其中一位一年级学生 生活自理都没有问题 很乖很安静 : 但是注音符号已经到下学期了还是很不熟练 : 在教学上我觉得好气馁... : 我拿了注音符号表中的图卡 : 反覆练习很多次 (背包的背 ㄅㄟ背) : 一堂课只教三到四个注音符号 : 教完ㄅㄆㄇ 回去问ㄅ 他已经忘记了 : 看着他的眼神 我看到了恍神 ....@@ : 所以每次上课挫折感非常重 是我..不是他 Orz : 想请问板上的老师 如果是个别教学 该如何指导学生注音符号呢 : 有没有什麽游戏 适合一对一玩的 : 另外想再请教 这个小朋友重复练习在其他学习也不见得有进步 : 例如数学 从1数到50 : 每次到48 49 就跳不过50 : 我让他重复跟着念40-50 数花瓣、想像39过来是40 所以49过来是50 : 但他还是记不得... : 请问板上的老师 能否帮帮我 : 如何指导这样的学生呢 : 谢谢回答喔 -- ╫˙─★─˙ ╭═╤╮ ＊ ╭═╤╮ ＊ ˙ ◢│ ╞│╭╮│ ╞╡╭╮ █◤ ˙ ▁▁ ║ ◢█╞═╧╯╞╡╞═╧╯╞╡ ◤ ║ ▕皮皮▏ ˙ ◢██╰ ╰╯╰ ╰╯◤ ˙ ▕专用▏ ˙─★─˙╫ ▔▔ --

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