板主大大烦请重收本篇，更新版比较整齐易於阅读，谢谢！！ 亚斯伯格症与自闭症之间的不同 ＊社会性功能(Social Functioning) 【亚斯伯格症者】 1.与自闭症者比较,徵状较少 2.社会性孤离,但能意识到他人的存在,想与人交往, 但方式笨拙,如单向的/冗长的对话 3.由於长期交友与社交上的挫败,可能发展出mood disorder 4.对於他人的感受较无感觉 5.对於互动的情感面与脉胳较无所知 【自闭症者】 社交上比较退缩,对於人比较没有兴趣,或者对於他人 的存在比较没有知觉 ＊沟通型态(Communication patterns) 【音调与韵律部分】 1.言辞韵律不佳,虽然在音调与可能不会像自闭症者 那样的僵化与单调 2.亚斯伯格症者的音调变化的范围常常非常有限 3.说话的速度异常(可能太快),或者不流畅 4.音量的调整能力差,如在图书馆中大声说话 【主题】 1.常离题,对於主题无关的事情,讲一大串 2.对话的连贯性与一致性不佳 3.单面对话与陈述 4.未提供对话背景知识 5.无法将内在的想法压抑不说 6.沟通型态是滔滔不绝地谈他有兴趣的主题,而毫无 结论,别人很难插入与中断谈话,改变主题 ＊智慧火花与特殊兴趣(Isolated special skills and circumscribed interests) 1.自闭症者可能对於拼图,画画或者音乐特别有兴趣, 2.操弄物品,视觉空间的能力,音乐技能,及”学者症 候群”比较常在自闭症者身上出现,而对於某一特定 领域事实性的讯息(factual information about an all-absorbing, circumscribed topic)的完全掌握则 比较常见於亚斯伯格症者身上 3.有兴趣的主题可能每一至二年就会改变,但有兴趣 时,可能是全家人的主要谈话内容 4.小时候可能较无法发现他们的”学者症候群”,因 为小时的兴趣可能是一般儿童都有兴趣的,如恐龙,小 说动物,神话动物 5.虽然记住大量的事实,但不见得能从较广的脉络理 解这些事实性讯息 ＊身体动作功能 亚斯伯格症者的动作比较策拙,发展比较差,如骑脚踏 车,接球,开罐盖,攀爬等;相对的,自闭症者在动作上 的表现就比较好 ※ 编辑: editors 来自: 219.68.99.35 (07/24 23:45) ※ 编辑: editors 来自: 219.68.99.35 (07/24 23:46)