※ 引述《kittyo (rrr)》之铭言： : 请问 苗栗要交的IEP 跟 ITP : 内容要怎麽写才好 : ITP我没写过 可以请大家给我一点意见吗 : 针对六年级脑性麻痹的 ITP其实就是在IEP内加上学生转衔的服务内容 两者"格式"其实大同小异 差别就在於ITP内容着重在转衔,衔接下一个教育阶段 我记得各县市的特教通报网都会有转衔的服务项目 可以去找找 建议你可以问问学校资深的特教老师,同县市其他学校的做法 或直接就询问该县市教育局主管单位 参考这几年该县市特教评监时的资料与档案 其实格式一点都不重要 重要的是转衔的内容符合学生的需要 但有时教学还得兼顾行政效用(评监,访视...) 若您是组长的话,建议还是统整一下其他老师的意见(若该县市无相关档案) 设计一个好用又方便的格式吧! 提供您作参考. -- Je pense ,donc je suis. --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 66.45.146.235