拖了几天，赶快来谈谈笔试与口试。 　　　　以现在的趋势而言，联合甄试可以肯定会考笔试，而自办甄试的不一 　　定，有的不考、有的考教育专业，甚至有一回是考电脑。以考试题型来说 　　，联招必定是选择题，自办则可能会有申论题的出现。所以不用再烦恼到 　　底会考些什麽，有看有保佑，平时的累积实力比较重要。 　　　　然而，所谓的教育专业到底包不包括特教领域？很难说，只能等你看 　　到考卷了才能揭晓。故，我建议准备笔试的夥伴，念书还是以教育哲学、 　　教育行政、教育统计．．．等方面着手，也就是请跟普通班教师准备一样 　　的东西吧，至於特导、资优教育理论这些，以曾经使用过的教科书为主， 　　毕竟有念过（或翻过），总是比较来得容易上手。 　　　　至於需不需要去补习？我想是见仁见智，看自己的需求吧。我个人是 　　很爱拿各补习班在考场发的小册子，考前翻一翻满不错的。 　　　　再来说口试，可能会问到的类型又更广了，我就自己和同学的经验， 　　稍作分类： 　　　一、个人经历：如，请你简短介绍自己。 　　　二、教育理念：如，对於假资优的学生，你的看法为何？ 　　　三、班级经营：如，如何带动班级的读书风气？ 　　　四、行政配合：如，若学校请你指导学生比赛，你愿不愿意？学校推动 　　　　　某某教育，你要如何落实在自己班级？ 　　　五、专业能力：如，请说明阮如理的三合充实模式与旋转门理论。请说 　　　　　明分散式资优班与集中式资优班的差异。请说明ＩＥＰ所包含之内 　　　　　容。 　　　六、其他：如，为何你会选择这间学校？你在实习学校学到什麽东西？ 　　　　　或是其他从你的个人档案中联想到的问题。 　　　　特别要注意专业能力的地方，平时应该要多留意，否则一但答不出来 　　，不管是坦白说不会、或是胡扯瞎扯都不是很好的应答，甚至给人不专业 　　的印象，建议各位，特别是没有在资优班实习过的夥伴，请赶快趁现在恶 　　补一下吧。 　　　　接着，要跟各位分享，今天主任对几位今年要考试的老师一些叮咛： 　　　一、回答应是正面积极的，避免批判：即使你多麽不喜欢某种制度、某 　　　　　间学校、某种教法，你千万不可一昧的批评，尽可能从正面、优点 　　　　　来发表，也可针对缺点提出自己的建议，但可别傻傻的跳入口试委 　　　　　员的陷阱中。例如，对方问你九年一贯或建构式有何缺失？切忌一 　　　　　路批评到底，应适当指出其优点或可改进之方向。 　　　二、回答要有重点，勿含糊其辞、不知所云：通常这最容易出现在被询 　　　　　问到自己不熟、甚至不会的问题，所以除了平常多累积相关知识外 　　　　　，建议可以训练自己讲话时列举要点，第一第二第三．．．这样一 　　　　　一提出来，会让口试委员觉得你是很有条理、很有逻辑的人，自然 　　　　　会给你多加分数，切忌讲话落落长，想到什麽就讲什麽，反而让人 　　　　　不知你的重点为何。 　　　　有空时，找几个夥伴练一练口试吧，加油。:) --

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