这可当考前不想看太多字时，随意浏览的期刊摘要。 ------------------------------------------------------------------------------ ★全语教学强调以意义为重点， 让小孩在自然真实的语言环境中透过语文来学习语言。 每个教师应设计一套适合学生程度和兴趣的教学活动，因此它并没有一套所谓「标准」的教法。 ★全语主张儿童在学习语文之时，应有完整的意义与情境，应由整体→局部；由文→句→字。 ★全语教学的特色： 1.意义导向(meaning focused) 2.以学生为中心。 3.以学生以具备的语文能力为基础。 4.营造一个有吸引力、没压力以及支持性的教学环境。 5.兼顾社会互动与自我学习。 6.教师扮演协助者及鼓励者的角色。 7.评监的主要依据是学生的实际作品和教师对平日读写能力的观察。 ★全语教学的活动： 1.朗读 2.写日记 3.默读 4.好书分享 5.语言经验图 6.布偶戏 7.讨论 ★全语教学的教室布置： 1.图书阅读中心 2.写作出版中心 3.视听中心 4.戏剧中心 5.美术中心 6.专题研究中心 7.数学中心 -- ◎我的新闻台，关於一只獭.一个研究生.一个特教老师 http://mypaper.pchome.com.tw/news/snowseal 欢迎入内！ --

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