我们班有个先天缺陷伴随过动的小孩 好动到不行 班上的柜子门都玩坏过 而且是坏了修修了又坏 连工友都很怕 偏偏他有地中海贫血 只要稍稍一撞到 就容易黑青 倘若撞到头还会一直呕吐 而且他很精明 明明叫他不要再玩门或是撕书 他反而会更故意 把门摇得更用力 书撕得越大片 这个故事就发生在今天早上 小孩的家长打电话来 刚好是我接的 家长说小孩昨天回家时一直呕吐不止 而且还发现脚指头和肋骨整排有黑青 我向家长解释 昨天小孩在学校的活动都是静态的 没有需要大量运动的活动 而且小孩昨天在学校时也是很安静 我没有发觉到其他异常 可是这样的回答让家长很不满意 他觉得为什麽孩子身上有伤问老师却不清楚 这样的想法和情绪我可以理解 可是并不是每次都这样 我们有看到小孩受伤的过程就一定会告知家长 并请家长注意後续 而且每次家长心情好时 对这些有的没有的小伤他都说没关系 可是只要他心情不好 小伤都会被他拿来做藉口 在谈话过程中 家长情绪非常的激动 完全是新仇加旧恨的情绪混杂着 结果後来被我问出 原来是之前的事情让家长怀恨在心 我把事情的来由写出来 希望板上同为特教老师的一分子 给我一些建议 旧恨一： 这小孩是低年级 平时都是读半天 在某天的快中午时 妈妈打电话来说要晚一点来接小孩 可是多晚并没有说 但我还是先喂了小孩吃饭 先是等到十二点半，家长还没来 到了一点，家长还是没来 我只好和小孩耗着 因为他中午也睡不着 这之间妈妈都没有再打电话过来 结果一直等到一点半我们小孩午睡起来後 妈妈才一脸笑咪咪的进教室 就很轻描淡写的说 ''我原本要十二点半来啊，可是想到小朋友就在睡觉了， 所以就等一点半再来接好了！'' 我当下听到这样觉得有点不太高兴 但还是和颜悦色的跟家长说 ''请家长要晚点来接时要讲清楚是几点 这样老师才不用空等'' 当时家长还说很不好意思 结果今天在电话中又跟我闹 闹说我不讲理，为什麽接小孩一定要准时？ 旧恨二： 这小孩中午一定都不睡 而且不睡就算了 他还会捣蛋 趁我们不注意时就爬起来玩门 或是要闹其他的小孩 不然就是啊啊啊的乱叫 非得一个老师在午睡时全程盯着他 不然会发生什麽事情都会不知道 因为我搭档几乎都不管事 他可以放任那小孩在捣蛋闹着其他小孩 然後自己呼呼大睡 所以中午几乎是我在压那小孩 可是有时下午要上课 中午不休息一下实在不行 後来我跟家长商量 看家长如果时间允许的话 能不能中午来陪睡 家长也答应了 但却在隔天跟我搭档抱怨 然後今天也在电话中闹说为什麽他要陪小孩睡这麽久啊 难道他都不配合吗？不配合吗？不配合吗？ (这句话他一直在电话中重复...恐怖) 总结以上两大旧恨 家长当时都没有立即跟我反应 我也想过当时的态度和口气都是以和善为主 想不到家长却记恨这麽久 然後一不高兴就迁拖小孩身上又有伤 口气很冲 意思好像都是老师弄的 而且家长还怪说为什麽小孩没去上学 老师为何没有打电话关心 事实是之前电话有打过 但那小孩缺席日实在是太多 尤其是只要早上下雨 那家长就不带小孩来上学 所以我们就大概知道只要下雨 那小孩就不会来 没想到这降子家长也可以计较 而且他还觉得为什麽我们都对他小孩不好？ 是不是因为他过动又不会说话 所以很讨人厌 这些都是那家长自己在讲 我完全都没有这样的意思 而且平时都是我在照料那小孩的一切 听到被家长误会 真的觉得很呕 其实这个家长会虐待小孩 小孩的大腿上曾经有大概十元硬币大小的黑青数十个 家长轻描淡写的说是自己捏的(好狠-.-||) 唉...反正说不完啦... 只是早上突然被家长这麽闹觉得很烦 而且还被说已经忍很久了... 实在是感到很灰心 也谢谢大家耐心看完这篇抱怨文 --

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