先不管课堂上成绩如何，想知道自己适不适合天文研究， 可以趁暑假多参加各大学天文所举办的研习， 这些研习有长有短，内容各异，都有助让您了解天文研究的内容， 进而决定自己适不适合念研究所。 天文是一门叙述性质非常重的学问， 因为里头牵涉到的物理非常多且杂， 即使非常专业的研究，一开始也常常是以现象学的角度切入， 直到资料的收集非常完备，所需的观测技术足够先进之後， 才会演进到探讨其物理机制的阶段。 专业研究尚且如此，课堂上的教学自然也就难免会有许多叙述性内容。 当然，不同的老师的教学方式与重点会很不一样， 要从头到尾都教得很物理也是可以的， 譬如徐姓核子工程师写的那本The Physical Universe就是这样一本教科书， 只是即使是这本备受推崇的书，其中也还是有很多叙述性内容， 而其中的天文物理，也是经过不断蒸馏与简化， 才变得能让大学部程度的学生也能懂， 这是大师级学者才办得到的事。 总之，不同程度的天文学课程里， 叙述性内容与天文物理间的比重常不同， 就连各种天文研究的次领域也是如此， 而研究所需的能力与修课所需的物理与数学能力也不同， 不必因为一堂课没修好就感到沮丧， 大学时还是把物理与数学修好最重要。 ※ 引述《danny6430》之铭言： : 上礼拜考天文.今天发考卷果然又爆了...(我物理系的) : 我想问一下 : 有没有人大学天文都考爆掉... : 但是凭着兴趣.研究所确念的有声有色的? : 因为我自认对天文算有兴趣 : 可是又很矛盾...有兴趣为什麽又没考好呢? : 我觉得天文跟我高中念生命科学的时候有点像 : 感觉很多现象的描述...却没跟我说为什麽是这个样子? : 对於其他主科(力学.电磁学.统计热力学)我都学的还不错 : 几乎用观念.不用背什麽公式.算一算就可以有结果 : 天文好像不同...老师丢很多东西给我们背... : 可是我却不知道为什麽会这样?! : (至少我们老师上课是这样教...) : 目前大二.我在想是不是因为近代物理还没学到 : 自然而然背景知识不够...当然学不好? : 我们老师出10题 : 1.在北半球.为什麽夏天夜晚银河亮度比冬天银河亮度大? : 2.密度波的理论认为重力场扰动造成漩涡臂.是由什麽造成重力场扰动? : 3.椭圆.漩涡.蝎虎型星系.西佛星系.似星体.这五者之间的关系为何? : 4.送分题就不打了... : 5.为何由夜晚的天空是暗的?(奥伯诡论) : 6.宇宙早期为何为不透明?後来又为何变透明了? : 7.何谓宇宙暴涨模型? : 8.送分题... : 9.目前探索其他太阳系行星的方法中.哪种方法比较可靠?why? : 10何谓水洞(water hole)? : 这10题...1题10分 : 我总共才拿50多一点点= = : (班上好像有人拿90多) : 这些题目.... : 对大学生会太难吗? : 还是我考50几分我该检讨? : 这些题目用理解的有办法吗?还是就是靠记忆...? : 版规好像有规定不能直接贴作业? : (我不是贴作业喔.老师已经有公布答案了.所以不必针对那10个题目来回答) : (有人要答案的话我再补充好了) --

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