※ 引述《dogi921 (浪漫与笨蛋@ @)》之铭言： : ※ 引述《aquaeelziq (好感人的故事~~~)》之铭言： : : 今天去试教了 有前辈带 : : 最後他们让我带一个不太会溜但一直冲的小朋友 = =" : : 非常非常性急 一直想到场内和大家玩游戏... : : 跟他说身体怎麽摆 脚要怎麽放一直不听 一跌倒就马上站起来冲自己的 : : 两脚在原地前後滑也不管 就一直动 : : 运气好某一下正好外八 就往前跑了...可能因为这样他觉得自己会了吧... : : 应该也有人有教到这种小朋友的经验吧 该怎麽让他冷静呢? : : 我要教他他一直不理我 我把他抓住矫正姿势 : : 他就身体任我摆布 然後眼睛一直盯着其它学一阵子的学生在玩游戏... : 教小朋友首先要了解小朋友的想法 : 那个好动的小朋友其实只是想和其他小朋友一起玩而已 : 这样的小朋友说真的不好教啦~><" : 我知道有个还不错的方法是带着他和其他小朋友一起玩 : 当然那些和他一起玩的小朋友程度要比他好一点 : 当玩接龙每次都是他跌倒的时候，其他小朋友就会开始不满，开始抱怨 : 这时就是教练劝导小朋友最好的时机... : 上课教的不认真学，怎麽和其他小朋友一起玩呢~(口气要委婉，不要责备小朋友) : 虽然他一直冲，当教练的也要随时注意他到底哪些动作不会或哪些不熟练 : 相信那个小朋友被其他小朋友"唾弃"过之後，教练在上课应该会认真一点~^^ 之前在教课时 因为班上程度差异算......蛮大的 有时候小朋友想要玩 我乾脆就和小朋友约定 那我们今天提早玩 但玩完还是要上课 (我每堂课都会排最後一小时是玩乐时间) 今天教转弯 就玩红绿灯 今天教加速 就玩接力赛跑 今天教怎麽安全跌倒和站起来 就玩大风吹 玩半个小时候 我就会抓那一个不认真的 "你看 他转得这样有没有很顺?你去抓他看看" 想当然他一定会踢到铁板的 因为刚刚没有学好 到约四十分钟时 他应该会有点气馁 这时候再跟他说 "我跟你讲怎样比较顺......就是阿......然後阿......" "再去试试" 你会发现 这时候他的集中立说有多好就有多好 接下来十分钟他会发现---他还是抓不住他 不过已经快多了 很快的 一个小时的游戏时间结束了 你又把大家拉回来上课了 这时候最困难的就是要凶大家 "要玩没关系 那下礼拜我们就不玩了" 嗯......集合好 继续上课 上课到下课前十分钟廿分钟" "这次大家集合很快 我们最後再多玩十分钟吧" 要凶 要让他们知道你是认真的 但要给 不要小气 多给几分钟玩 他们会更有兴趣学 学习要有目的 通常好动的小朋友都比较会有"不服输"的心态 只要让他发现他可以有机会比谁谁谁强 那他就会很认真的学的 加油罗 -- 考试Σ(⊙▽⊙!? Σ(￣□￣;)||||||| 那是啥?能吃吗?( ° ▽、° ) --

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