振兴棒球 球员上课反成奢求？ 【联合报╱记者林以君、雷光涵、娄靖平、蓝宗标】 2011.02.14 03:18 am 前言： 台湾学生棒球选手，常被批评为只会打球，其他什麽都不会，五度假球案就是证明； 台湾的棒球队常常喊穷，手心向上，因为到处跨县市奔波打比赛。 台湾为了让国际赛成绩好看，振兴棒球砸了廿亿，看起来好像可以让棒球起死回生。 四年廿亿的振兴计画，数额其实不多，且已执行过半。教育部、体委会所提出的计画 ，用举办更多比赛当成练习的方式，达到振兴国际赛成绩的目标。 棒球比赛多，原不是坏事，但新设赛事加上原有的联赛、选拔赛，都大量占用上课日 ，学生球员面临「打不完的棒球赛」，间接被迫放弃基础教育。这才是严重的振兴方 向错误。 开学了。但对於学生棒球选手而言，开学与否，差别不大。 「振兴棒球计画」实施3年以来，教育单位用於比赛的经费增加，各县市政府只要有 场地、有协办的学校，就又会诞生新比赛。学生棒球队接连参加比赛，而比赛大多占 用上课日，使得学生球员进教室好好上课成为奢望。 原定的兰阳杯三级棒球赛在去年11月进行，但大多因雨延赛，其中少棒赛程延後1个 月，12月初才开打。11月底有关怀杯，12月底有诸罗山杯，中间又夹一个因雨延赛的 兰阳杯，三大杯挤在一起，让很多教练非常伤脑筋。 坐教室时间 不到三分之一 有位少棒教练算了算，一学期有三分之一正常上课就很偷笑。剩下三分之二的学科课 程，能补上多少？根本难以乐观估计。 一学期约有100天的上课日，扣掉期中及期末考或其他活动日，理论上应该上足约90 天课程。 但基层棒球教练摇头说：「真正坐进教室上课时间很难达到三分之一。」 整学期比赛爆满。越是出名的学校，邀约参赛的电话不断。自己若是有可以支配的球 场，还会自办比赛，比赛更多。 狸猫换太子 让孩子能上课 「如果派同一批孩子去，3个大赛打下来，他们根本一整个月无法上课。」但又卡在 已经报名了，不打不行。 这位教练後来带另一批低年级的二军球员，以「狸猫换太子」的方式去兰阳杯。 因为之前报名的都是一军球员，按规定不能更改名单，为了让孩子能够喘息，出发前 教练很担心被抓包，但这位教练实在不忍心让一军孩子连续缺课，对家长也交待不过 去。 他想得天真，「若二军被抓到冒名顶替被赶回来，这些二军能上课也算赚到。」但主 办单位竟然让这件事船过水无痕。 并不是剩「三分之一」上课时间，就很轻松，有心的教练还得拚命为学生球员补课赶 进度。 赛程超密集 都在校外比赛 少部分意识到问题严重的基层教练无奈地说：「原本赛程就密集，使得学生进不了教 室上课，现在连开学一周内就有全国赛，学生可能根本进不了学校。」因为都在校外 比赛。 棒球振兴计画就是把学生球员从教室振兴到球场，再想办法把选拔赛获胜的代表队振 兴到国际赛。「为国争光」一句话，让学生球员真正坐在教室上课的时间，最严重可 能仅剩下三分之一。 99学年度上学期高中青棒球员面临状况最严重。一学期若是参加所有由学生棒球联盟 、中华棒协及其余单位举办的「全国赛」，所有赛期加起来，有57天的「上课日」被 牺牲，相当於一半以上的上课日。 加上地区赛 数字会更吓人 青少棒、少棒各式全国赛赛程分别占用了上课日39、29天，约达总上课日的40%及30% ，这些都还不含交通往返。若是再加上各校自行报名参加的地区赛，数字更吓人。 兵多将广的学生球队，参加不同比赛可能用不同批、或不同年龄球员，但对大部分人 数不足两队的校队，教练在战绩压力下，同一批球员出赛的情形普遍。 背振兴重担 反而偏离目标 振兴计画自99年起计画改以地方联盟、县市联盟、地区联盟及全国联盟方式办比赛， 并明文规定在假日举办比赛。现在振兴计画让学生球员由「很难进教室」，振兴到「 很难进学校」，完全与目标不符。 这像需要前轮定位的车子一样，方向盘一放，就偏离自己的目标。影响严重的是学生 球员，他们背负了振兴棒球重担。 【2011/02/14 联合报】@ http://udn.com/ http://udn.com/NEWS/SPORTS/SPO1/6150305.shtml -- --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 210.71.78.252