学 生 棒 球 联 盟SBF简讯第56期 2006/1/3 学生棒球联赛【淘汰强迫取分赛制】制度简介 一、淘汰强迫取分赛制－又称【突破僵局制】、【骤死战】。94学年首度使用。 二、实施时间： （一）最後1局结束双方得分比数平手时：不论比赛采6局、7局或9局， 淘汰赛或循环赛制，均需分出胜负，自最後1局下一局开始实施。 （二）循环赛得分制：每场比赛必须分出胜负，胜队得2分，败队得0分， 和局没有得分（以前可得1分）。 （三）循环赛积分相同时：积分多寡无法判定名次，除二队积分相同时，2队比赛 获胜者为优胜队外，三队（含3队）以上积分相同时，按需录取名额及下列 方式处理： 1、录取1个名额时：3队抽签决定赛程，2队先比赛，获胜队再与第3队比赛， 　 获胜队录取。 2、录取2个名额时：3队抽签决定赛程，2队先比赛，获胜队录取； 　败队再与第3队比赛，获胜队录取。 三、实施方法： （一）一局决定胜负：胜者录取。 （二）抽签：决定赛程、攻守、比赛场次顺序。 （三）满垒：第7棒站3垒，第8棒站2垒，第9棒站1垒当跑垒员。 （以前是比赛到第几棒，由下几棒顺序站上垒包）。 （四）打击：由第1棒开始，依棒次顺序出场。 　（以前是比赛到第几棒，由下几棒顺序站上垒包後，再下一棒开始上场打击） （五）和局：1局得分平手时，再加一局，直到胜负（目前只用到2局）。 四、优点： （一）减少历年联赛以失分率、得分率计算判定名次之琐碎计算工作。 （二）缩短比赛各场次延长比赛时间，不影响下一场比赛之进行。 （三）避免球队利用比数、胜负、违反运动精神之战术、战略，影响学生棒球优良 教育理念之推广以及减少参赛球队之困扰。 （四）选手每场比赛，必须全力以赴，珍惜比赛任何一球、一棒、一信号，力求卓 越表现，避免疏忽，造成被拒於晋级或优胜圈门外之後果。 （五）采用突破僵局制，目的维护学生运动精神，球队以最强之阵容上场争取优胜， 增加球赛精采可看度，激励球队教练用兵智慧、促进选手比赛抗压力，使挑 战队伍心服口服，胜负後，仍相约下阶段或明年，再来挑战。 （六）深获教练、球迷赞赏它的公平、刺激赛制，由学生棒联菁英裁判营参与夥伴， 针对赛况及问题，提出对策，集思广益的结晶。 五、学生棒联以【捕ㄟ】角色，综观学生棒运发展，冀期国球基础生根。 -- ─╮─┴─렊 ╭╯╱ 就 是 爱 ╰╮¯／ ─╯ ╰─\ --

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