谁杀了黄老师？通识课考你逻辑分析能力 找真相 抓凶手 拿大奖 2009-05-12 通识课「逻辑思维与论证」师生联手推出「谁杀了黄老师」推理拿大奖活动，授课老师黄 德芳（图中被掐者）不畏忌讳，装「死」陪学生演戏。 　 国立高雄大学校园惊传骇人听闻的谋杀案！还有女老师陈屍研究室？原来是通识课「逻辑 思维与论证」学生发挥创意，拍摄两支「谁杀了黄老师」影片，上传至「YouTube」作为 破案线索，邀请校内师生抽丝剥茧找真相，同时也开放有兴趣的推理迷参加，最大奖为随 身碟，活动至5/15（五）中午12时截止收件，下午公布答案与得奖名单，活动详情请洽翁 士恒同学：0931-550640。 该活动促成者、通识课「逻辑思维与论证」讲师黄德芳表示，多数学生一听到「逻辑」， 直觉就是冷门难懂而望之却步，但逻辑训练对日常生活乃至问题思考有很大的帮助，因此 她设计一系列包括学习符号逻辑、阅读推理小说、拍摄影片等专业、趣味兼具的课程内容 ，果然吸引学生选修，不只修课人数爆满，甚至邻近树科大、义守学生也慕名来上课。 学生策划拍摄的「谁杀了黄老师」影片，剧情描述校园内某位「黄老师」，常暗中偷拍学 生不良行为并趁机勒索，某次勒索不成惨遭杀害还陈屍研究室，而凶嫌极可能是韦布拉（ 内衣贼）、凯利帮与辛莉华（师生恋）、普以森（毒枭）、石波特（服禁药运动员）、史 豆尔（窃文件老师）等5名被勒索老师或学生中的1名。 死者手上的1组214数字，1本署名「黄德芳」的笔记本，还有记载241、343、214、341、 142等5组数字的小笔记本，以及1个设有密码的随身碟，就是破案关键。监识人员读取随 身碟後显示4个提示：密码是英文单字、无第1项的费氏数列 （1.1.2.3.5.8.13.21…）、 2（单1数字）、1215071709192503（数列）。 策划者之一的翁士恒提醒推理迷，把握本周五中午12时前，到「YouTube」网站键入关键 字「谁杀了黄老师」，从两支预告片中找线索，不能只从5名嫌疑犯中随便瞎猜，还要破 解随身碟密码（某英文单字），才是完整答案。校内师生写下答案投至图资大楼2楼「谁 杀了黄老师」推理活动摊位的票箱，校外民众则以电子邮件方式，写下完整答案、姓名、 联络电话、电子信箱帐号，寄至[email protected]，将於周五下午5时颁奖典礼 公布答案与抽出得奖名单，得奖者请於规定期间内前往领奖或自行负担寄送邮资。 对於剧中扮演勒索学生而遇害的「黄老师」，黄德芳老师倒不会特别忌讳，笑说原先还有 两个版本，不变的都是老师当坏蛋，学生皆扮演正义使者当「柯南」，因此找过法学院、 通识老师但都遭到婉拒，「於是当仁不让就下海啦！借我们研究室拍摄的老师，还特地给 我个红包去霉呢！」黄德芳老师轻松看待学生创意的梗，「学生夸我演得好好笑」，这也 是她想以身作则，传达给学生「做什麽要像什麽」的认真投入态度，即使频频NG也不要怕 丢脸。 黄德芳老师重复提醒破案关键，解谜的重要关键，必须落在理解的诠释脉落中，意即要从 设密码者的背景着手理解，比如以闽南语为母语者，就很有可能以该拼音作为密码，所以 要特别剧中出现过的数字。 ＊「谁杀了黄老师」活动部落格：http://www.wretch.cc/blog/logical05。 ＊影片位址： 线索1：https://www.youtube.com/watch?v=GuFWtEFftOk。 线索2：https://www.youtube.com/watch?v=-ZgUwHcXdMk。 http://www.nuk.edu.tw/news_detail.php ------ 昨天看到推理板贴出此项消息，就觉得很有趣，可惜最後还是差了那麽一点。 想知道答案的人，就去推理板看吧～已经有人贴了。 --

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