影音名称 ： 公视主题之夜－大学向钱看(观看期限至7/13) 简介 : 在60年代中期，有一千三百万学生入学接受高等教育，2015年则为两亿人 ，在十五年内，预计将达四亿人。在高等教育需求不断增加的同时，大学学费 飙高，全世界的年轻学生们都面对着越来越高的教育成本。打着所谓经济实用 主义之名，加上国际竞争的结果，大学成了巨大的钞票制造机。其中，出国留 学的学生有四百万人，而且人数还在不断上升。在全球竞争的游戏中，国际学 生备受觊觎。最优秀的研究生可以获得奖学金，受到完整的照顾；至於负担得 起出国求学的广大学生，他们则是让人无法抗拒的吸金机。大学商业化，成了 营利单位。「国际学生市场」俨然成为大学高层办公室的热门词汇。「人力资 本」则是大学经营理念的重要依据。巴黎第十大学社会学家克里斯丁．拉瓦博 士谈到:「人力资本的概念是，人士能力与知识库，而且可以行销，因此具备利 润商数，整个教育体系，尤其是大学教育，必须以提升个人资本为目标。知识 是人力资本的一部分，并且会创造收入，所以要求付费培养这种资本，合情合 理。」1997年，工党领袖布莱尔带领英国左派赢得选战，终结了18年的保守统 治，提出「新中间路线」，利用民营管理模式进行公共服务，以增加效率与产 能，高等教育也不例外。於是，1998年，英国免费高等教育时代就此结束。最 初推行的是一年一千英镑学费，之後逐年增长，如今英国每年有50万学生，多 数学生一年至少要付九千英镑。高学费导致的高额贷款，让学生们一毕业就背 负沉重债务，追求高等教育却让自己成了「赤贫阶级」。同为欧盟成员国的德 国、瑞典、丹麦与芬兰，选择了不同取径，只要是欧洲学生都不用支付学费。 以瑞典为例，还额外给予本国学生每个月300欧元的补助，持续六年。在这些国 家，免费的大学教育，被视为一种社会责任。从上海到纽约，巴黎到柏林，世 界各国在反省、尝试不同的作法，用各自的方式改良体系。随着经济全球化， 高等教育的窄门逐步拓宽，通向的却未必是保证幸福的未来。高等教育想培育 出掌控经济的人，但恐怕是经济掌控了我们，也掌控了高等教育。 ------------------------------------------------- 影片连结 : https://www.ptsplus.tv/video/2-2011105-1-268 ------------------------------------------------- --

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