※ [本文转录自 Gossiping 看板 #1MHLRZRU ] 作者: dirfox (萍水相逢) 看板: Gossiping 标题: [新闻] 获 NHK 日本赏！ 《老师您哪位》为儿童节 时间: Fri Nov 13 11:20:00 2015 Punchline 获 NHK 日本赏！ 《老师您哪位》为儿童节目开一堂实境课 文／周家睿 「我去领奖，跟其他国家的同业交流时，他问我第二季拍了什麽，我说我们有一集请了一 位设计师来当代课老师，然後带小朋友去爬一座大山，那个同业说，为什麽设计师要带小 朋友爬山呢？」公共电视《老师您哪位》的制作人舒逸琪自问自答：「对啊，我们干嘛去 爬山？」然後傻呼呼地大笑：「哈哈‧‧‧我英文太烂，不知道怎麽跟他解释。」 当我得知公共电视的《老师您哪位》获得 NHK 日本赏时，感到十分惊喜，那个奖，在全 世界的儿童节目领域拥有等同奥斯卡的地位，然而，得了这麽大的奖，台湾媒体却没什麽 报导。其实也不意外，毕竟儿童属於弱势族群，弱势族群的节目自然也是弱势，比不上哭 哭啼啼的歌唱比赛节目，或是贵公子迷恋平凡女的偶像剧。 「但设计师很多，为什麽是萧青阳呢？」我岔开话题。舒逸琪很坦白地说，节目找名人， 是为了吸引观众，「虽然我们是公共电视，但我们也不希望节目还没被观众看到就下档了 。不过我们在节目里大量地让孩子说话，凸显孩子的观点，名人其实只是穿针引线的角色 。」 因此节目筹划初始，制作单位会摊开一串梦幻名人名单，约到人之後会先访谈：「我们问 来当老师的来宾，从小到大，最值得教小朋友的是什麽，也就是，你现在回头想，如果 小时候有人教你某件事情，那该有多好。他必须从他的成长过程里，找出一件他最想讲的 事，所以那件事是每个老师人生的精华。」 郭泓志则谈到他复健的那几年非常痛苦，看了三位心理医生，前二个医生都告诉他应该怎 麽做，但他听了只想揍对方；第三位医生听了郭泓志的经历，则说他能体会郭泓志有多难 过，就因为这句话，郭泓志觉得这位医生有站在他的角度看待他，打开了他愿意谘商的钥 匙，「小朋友也一样，你有没有站在他的角度来理解他碰到的问题，那是同理心。」当时 郭泓志这麽说，於是他知道专收中辍生的晨阳学园後，发现这些小孩像被世界遗弃，毫无 自信、没有成就感，於是决定要教他们「自信」。欧阳靖则说是歧视，因为她小时候非常 胖，且是艺人谭艾珍的女儿，因此童年时被同学霸凌排挤到精神崩溃；唐立淇一谈到童年 ，母亲对她的轻视她就痛哭‧‧‧ 自信、乐观、同理心、歧视、偏见、沟通、关怀、独立‧‧‧，这些不只是孩子要学，即 便成人，也是得花一辈子去学习的人生课题。「以前我做儿少节目，处理的是知识，把知 识包装得易懂好玩就好，但这个节目处理的是『价值观』。」 舒逸琪吐了口气，好像肩上背负着极重的包袱，毕竟有些价值观我们太习以为常，习惯到 老师、制作单位都忘了它的存在：「例如考试、成绩，有一集我们请荒山亮来上课，他要 小朋友填歌词送给妈妈，小朋友填了之後要荒山亮帮他们评分，那是传统教育的思维，但 写给妈妈的词哪有什麽好或不好，每个都是独一无二的。」为了避免这些价值上的错误， 制作单位在节目播出前都不断地重复检视影片。 「以前我也相信老师说的，成绩、分数很重要，但做这个节目冲击了我这些价值观，因为 我们找的老师，他们的童年都是调皮捣蛋，没几个是成绩好的，小棣老师、吴宝春、郭泓 志都曾是，现在也成为我们心目中的台湾之光，我们想跟孩子讲的也是这个。」 与老师订好课题，但都是一些抽象的概念，要如何设计成课程则是难题，舒逸琪也说，这 是整个节目最困难的环节。「老师丢出目标来，我们要帮他设计课程，这些课程要有趣、 有效、还要影像化，非常困难，我们要看非常多资料和参考外国的影片。」甚至唐立淇那 堂课，由於希望能让小朋友能将父母与自己平常沟通的方式表演出来，制作单位还派人去 剧团学情绪表演，再将那套方式设计成课程。「我们把课程的转折脉络都设计好了之後， 再跟老师沟通，他同意之後，就带这套课程自己上场跟小朋友上课。」 设计课程的同时，其他人要同时寻找合适的学校与班级，有的要偏乡学校、有的要班级学 生的家长有许多新移民、有的要找到学生大多功课优异，但被保护得很好，没有独立生活 经验的班级。「像萧青阳那集，我们找出全台北有美术班的学校，一间间去试，因为要爬 山，有危险性，我们带着登山教练开座谈会，跟校方和家长解释遇到什麽状况会如何处理 ，还告诉他们如果孩子有高山症，会有直升机带孩子下山，让他们安心。」 到目前为止，前制工作已进行了大约二个月，正式录影前，导演和编剧要先到被拍摄的班 级和学生相处二、三次，一方面松懈学生紧张的情绪，同时也了解学生的背景，知道哪些 学生可以拉出来当故事轴。「否则录影时，学生那麽多，你会不知道要观察谁。」 最後，总算要录影了，二组摄影机进驻到校园，由於是实境节目，摄影机不中断地持续拍 摄，会发生什麽状况，不知道；之前苦心设计的课程能不能产生效果，不知道；师生之间 能不能擦出火花，不知道。舒逸琪说，一切都像在赌博，不过幸好每次都能有动人的故事 。「荒山亮那集，每位学生都要唱自己写的歌给妈妈听，那些妈妈大部分是新移民，每位 妈妈听了都哭了，我也哭了。」 带回总共上百小时的录影带之後，写脚本、二个礼拜的剪接，反覆检讨，播放，得到日本 赏，喜悦，喝一瓶啤酒犒赏自己；然後，发现今年金钟奖竟然连入围都没有，惊讶、失落 ，有喜有悲，节目内外都一样。 无论如何，两季的节目做完了，舒逸琪也疲累不堪，问她还要不要做第三季，她摇摇头， 「太累了。」这两年她把所有的时间和精力都灌注到这个节目里，早出晚归，忙到久久才 见一次两个稚龄的孩子，孩子见到她都想问：「妈妈您哪位？」不行不行，她得回家了。 http://punchline.asia/archives/17384 -- 台湾也有用心制作的好节目值得大家注意‧ --

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