成绩漂漂亮亮 人生就漂漂亮亮 ↑这句话让我的感觉至少在目前的体制下是接近正确的 就拿学校及科系分发来说~ 除了比学校之外 科系也很重要（我觉得选对科系比选好学校还要重要） 很多人常说：幸福的事莫过於工作与兴趣结合 而如今的社会又有多少人的工作是与自身的兴趣相关的呢？ 而又有多少人的工作是与小学时写的「我的志愿」是相符的？ 选不到自己所喜欢科系的原因有很多 通常成绩高的，选到自己喜欢的科系的机会是较高的 所以当你成绩不好~ 想要朝向自己喜欢的科系 所遭遇的阻碍也就高了 ↑这是制度的原因 另一个很主要的原因 就是家长以及社会的走向 常常会在新闻上看到关於大学博览会的活动 这时，记者免不了要访问一下带子女参加活动的父母 通常父母的话语中都会带有：目前不景气...所以要选所谓的「热门」科系 以後出来才会有「钱途」... 之类的语气 也就是同学们的「钱途」仍大多掌握在父母手中 更别说是像是谢政杰这个年纪 要如何选择五花八门的科系了 假设你的兴趣与「热门」科系相符 恭喜你~中了头奖 假设你的兴趣不符合父母期待（社会走向） 很抱歉~你投错胎了~这条路可能会走的很艰辛 甚至要闹一场家庭革命才行... 现今的社会成绩决定一切 若想当个老师~请去挤破头，考个超级好成绩 若想当个医生~请用功点，考个好成绩填上医学院 若想挣个工作~请准备充分一点，面试及资料有好成绩才会录取 若想当个记者~请用功一点常上ptt看看网友的声音~不要做令人讨厌的记者... 成绩漂亮，人生已经漂亮一半了... -------------------------------------------------------------------------- 在这部戏中 许许多多的意见是相冲突的 套一句成语：又要马儿好，又要马儿不吃草 要孩子的成绩好，又要孩子「快乐」的渡过学生时期 大多数的孩子都很难办到吧 不管是校方的意见、学生的想法、家长的认知、老师的无奈... 在这多方的角力中要取得一个平衡点是困难的 除非有些角色的想法要改变 例如：家长的想法要改变，并不是拿好成绩就等於优秀 要朝着五育并进、孩子兴趣来发展 而不是一眛的要求老师把音乐课拿去考数学... 在最後一集，大家的陈情书上的所有问题要一次解决~是困难的 但教改不就是为了解决这些问题而努力吗？ 然而，教改并不是只有教育部长、教育部官员的事 家长、学生、学校、老师都是必须改变才有可能成功 更何况经由戏中我们了解到...七年...也不见得看得出教改的成效 教改的变化是浅移莫化，长时间才能得到显着的成效 教改的成功或失败关键，在於所有参与教育的角色 老师、学生、家长、学校，甚至是社会 看到戏中的最後，还是给予孩子在台湾受教育的机会 大家一起努力~台湾的教育还是有希望的 「影响力是一件可怕的东西」 一切都由沈韦开始...他才是主角 ※ 引述《whotoceem (600元衡量我爸)》之铭言： : 从第一集看到现在 也看了每一位版友的心得 : 每一段 大家分享许多情绪与心得....很澎湃 : 这部戏有许多经典的词句 : 我想都是一种想法 没有对错 : "成绩漂漂亮亮 人生就漂漂亮亮" : 想了很久 我同意这句话 但是是断章取义的同意 : 还记得国中那年的联考 我很烦恼该选择高中高职五专还是其他 : 但当时有一位家人跟我说 : 你很幸运了 至少你的成绩你可以选择学校 而不是学校选择你 : 是啊!!!!! : 我用我的努力选择我想要的 : 成绩漂亮是对自己的一种负责 作为学生的职责 : 但该选择何种漂亮的人生 也是自己的责任 : 考了第一志愿的成绩 不一定得读世俗眼中的第一志愿学校 : 但却比别人多了许多选择的机会 选择适合自己的学校 : 就算之後是当工作狂的工程师 但也是自己选择的 : 没有一所学校会拒收 考试分数漂亮的学生 : 所谓的成绩 也不一定得是考试的分数 : 各个方面都可以用成绩来衡量自己ok不ok : 学业 爱情 友情 亲情 玩乐 工作.....等 : 自己在意的事情成绩漂亮 人生也不能算失败 : "成绩漂漂亮亮 人生就漂漂亮亮" : 我断章取义的同意 : 只要努力每个自己在意的事情 不论什麽 人生一定是漂亮的 : 这些想法或许和危险心灵的点相冲突 : 危险心灵里不段提到教育体制 : 老实说 学业分数不好的学生 根本不在乎什麽教育体制 : 怎样玩的开心 过的开心 比较重要 : 教育体制反而是学业成绩好的同学不段嚷嚷该怎麽改革 : 看危险心灵感触很多 : 回忆自己国中生涯 很庆幸 我不是想起我总是第几名 : 也不是想起我哪一次考不好哪一次考的好之类的 : 当然 我也不是革命家 也不想是 : 想起很多可以微笑的记忆 很感谢危险心灵让我想起 --

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