这应该就是大部分家长的想法吧 我想大部分的人都听过父母对自己说 你现在不努力用功读书以後会後悔的 或是不好好读书以後很难找到一份好工作 但是就这样无所适从的去读书对自己是不是真的有好处呢？ 这样就像是个傀儡一样，最後我们也不就变成了"田代" 所说的面无表情的大人。 我认为要改变的不是考试制度和整个教育 而是控制这整个结构的人 教改10年，到底改了什麽？ 说是为了小孩子好，但是到现在考试的方式不变 只是换了个名字，那又何必改呢？ 现在的我们，也不过是共犯结构下的一份子 ※ 引述《uus (亚典波罗)》之铭言： : ※ 引述《Ieesmart (小绿)》之铭言： : : 怎样的教学法、学习法才称的上轻松学习 : : 这也是小杰诉求的重点, 想轻松点、自由点 : : 那怎样的学习能称的上轻松自由? : 问题不在於考试制度 : 在於老师与家长是否有教小孩子思考,引导小朋友想问题 : 有的人适合或喜欢去打棒球,就好好的引导他去往体育的路发展 : 有的人喜欢玩机械,喜欢修改机械零件,可以引导他作汽机车维修员(黑手) : 而不是每个同学都千篇一律的要求要功课好 : 在台湾当国手当黑手 一样都可以获得好的前途 : 为何一定要"功课好"? : 为什麽我们中学的求学过程不轻松 : 是因为世界上的每个人都要求学生要用功念书 : 所形成的,就是考试考试再考试 : 打骂打骂再打骂 : 换一个方式 上课与同学聊他们关心的问题 : 感情问题 家庭问题 : 数学课不应该只是很无聊的与数字奋战 : 而是要告诉学生 为什麽要学代数?以後代数能够帮助学生做些什麽事情? : 为什麽要学几何? 为何要学机率? 跟同学未来生活有何种关联性? : 无论什麽课程 : 都是学生未来的生活有关 : 三角函数与空间向量跟生活的关系,是什麽呢? : 作老师的你,能否说出一套让同学有意学习的道理? : 不仅如此 : 包含英文 国文 公民 历史与地理 : 那跟同学们的生活的关系是什麽? : 如果没有关系,我们为何学习? : 学习是为了让学生去思考 : 学习为了让学生获得知识以求生存 : 我认为,老师应该抱持这样的态度与精神去教学 : 去实际告诉他们所学的知识与他们自己的关系为何? : 告诉他们,未来的路不是只有一条 : 告诉他们,要成为大人首先要对自己负责 : 告诉他们,要思考自己的路要自己去开拓与发展 : 或许,这才是身为老师的责任吧? -- →┌──┴╮╭─┐┐╮╮┌──╮←http://www.wretch.cc/blog/firstforever │┼─┼─│ │││╯┬─╮ ▃▄▅▆▇██▇▆▅▄▃ │┴─┴─│ ││╮│╰╮│▇██▇▆▅▄▃ │─┼─┤│ │││┼┬┴┼ ▃▄▅▆▇██▇▆▅▄▃ 字/ESo │─┴─┘│ ││││╰╮│▃▄▅▆▇██▇▆▅▄▃ 图/舞情 →╯┴└─╯└╰─┘┘┘╰─┴└← --

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